黄石二中、鄂南高中、鄂州高中三校2024-2025学年高考模拟生物试题（二）含解析.docVIP

黄石二中、鄂南高中、鄂州高中三校2024-2025学年高考模拟生物试题（二）

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定溶解氧和二氧化碳含量，实验结果如图。下列分析正确的是

A．酵母菌属于自养兼性厌氧生物

B．100s时，O2的吸收量等于CO2的释放量

C．200s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中

D．300s后，抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色

2．如图所示为M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D的流程图解。下列相关叙述，正确的是()

A．图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是①过程

B．基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板

C．组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值大于1/6

D．图中经过⑤过程形成物质D时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰

3．下列关于细胞生命活动的叙述错误的是（）

A．在特定情况下，突触前膜释放的神经递质，能使肌肉收缩或某些腺体分泌

B．癌变的细胞膜上某些蛋白质的数量会减少

C．端粒是存在于真核生物染色体两端的特殊RNA序列

D．在效应T细胞的作用下，靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡

4．我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前体pre－tRNA(S)的机制(如图所示)。RNaseP是一种通用核酶，由特定蛋白与特定RNA形成的复合体，它能加工tRNA前体的核苷酸链的5’端，最终形成成熟的tRNA(P)，下列相关分析正确的是

A．构成RNaseP和pre－tRNA的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸

B．RNaseP是一种通用核酶可加工多种核酸，故不具有专一性

C．RNaseP能使pre－tRNA转化为tRNA所需的活化能明显降低

D．水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA的细胞器只有核糖体一种

5．某一年生植物开两性花，其花非常小，杂交育种时去雄困难。其花粉可育与不育由细胞核基因A/a（A、a基因仅在花粉中表达）和线粒体基因（N、S，每一植株只具有其中一种基因）共同控制，花粉不育的机理如下图所示（P蛋白的存在是S基因表达的必要条件）。

注：基因型可用“线粒体基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉N（a）

下列说法正确的是（）

A．上述基因的遗传遵循自由组合定律

B．现有植株N（aa）、S（aa）、S（AA）、N（AA），若要培育出植株S（Aa），母本最好选用S（aa）

C．植株S（Aa）能产生两种类型的可育花粉

D．植株S（Aa）自交，后代的基因型及比例是S（AA）：S（Aa）：S（aa）=1：2：1

6．在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息强化该系统的工作，这种调节方式叫做正反馈调节；反之，弱化则称为负反馈调节。下列述正确的是（）

A．胰岛素和胰高血糖素的相互协同作用有利于维持血糖平衡

B．胰岛素分泌引起的血糖浓度变化是胰岛素分泌的正反馈调节信息

C．胰岛素分泌引起的血糖下降是胰高血糖素分泌的负反馈调节信息

D．在胰岛素分泌的反馈调节中，分泌胰岛素的是胰岛B细胞

7．细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是（）

A． B． C． D．

8．（10分）以下关于“探究2，4-D对插枝生根的作用”实验说法正确的是（）

A．实验只需配制一种适宜浓度的2，4-D溶液 B．本实验不需要设置对照组

C．2，4-D即吲哚乙酸，是由色氨酸合成的 D．需每天测量每根枝条上根的总长度

二、非选择题

9．（10分）肆虐全球的新型冠状病毒（COVID-19）结构示意图如下：N-核衣壳蛋白，M-膜糖蛋白，E-血凝素糖蛋白，S-刺突糖蛋白，请回答下列问题：

（1）据新型冠状病毒结构示意图与HIV比较，从病毒分类上看，二者都是_________类病毒，组成该病毒的元素有__________。M所在位置____（答是或不是）细胞膜，高温能杀死病毒的原理是_____

（2）目前准确快速检测COVID-19的方法是使用核酸检测试剂盒，此检测属于_______水平上的检测。检测病毒之前，首先要通过体外复制获得大量病毒核酸片段，试根