自考本科汉语言文学2025年现代文学作品赏析专项冲刺卷(含答案).docxVIP

自考本科汉语言文学2025年现代文学作品赏析专项冲刺卷(含答案).docx

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自考本科汉语言文学2025年现代文学作品赏析专项冲刺卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.被誉为“民族灵魂”的作家,其代表作《呐喊》和《彷徨》深刻反映了辛亥革命前后中国社会的现实,这位作家是?

2.茅盾的长篇小说《子夜》主要描写了哪个时期上海的社会经济生活?

3.老舍的代表作《骆驼祥子》中,主人公祥子最终走向堕落的根本原因是什么?

4.曹禺的著名话剧《雷雨》中,哪个人物是周朴园的儿媳,也是繁漪的妹妹?

5.沈从文的代表作《边城》描绘了湘西地区淳朴的民风和自然的美景,其作品风格常被归类为何种类型?

6.钱钟书的讽刺小说《围城》中,“围城”的比喻主要指的是什么?

7.张爱玲的文学作品多描写都市男女的情感纠葛,其作品的语言风格有何显著特点?

8.中国现代文学史上,倡导“文学革命”和“白话文运动”的倡导者是谁?

9.“五四”新文化运动后出现的文学流派,强调现实主义和民族风格,代表作家有巴金、茅盾、沙汀、艾芜等,该流派称为什么?

10.晋察冀边区的文艺运动中,涌现出许多反映抗日战争的作品,其中赵树理的《小二黑结婚》属于哪种文学体裁?

二、填空题(每空1分,共10分)

1.徐志摩是“______”诗歌的代表人物,其诗歌风格被称为“______”。

2.巴金的“______”三部曲《家》《春》《秋》是中国现代文学史上的经典作品。

3.胡适的《文学改良刍议》主张“______”,反对“______”。

4.鲁迅笔下的阿Q是来自浙江绍兴未庄的一个______,他的精神胜利法成为特定社会现象的象征。

5.沈从文的作品充满“______”的色彩,展现了他对湘西风土人情的热爱。

三、名词解释(每题5分,共20分)

1.现实主义

2.意识流手法

3.乡土文学

4.文学流派

四、简答题(每题10分,共30分)

1.简述鲁迅杂文的主要思想内容和艺术特色。

2.简析《雷雨》中周朴园这个人物形象的特点及其社会意义。

3.简述现代诗歌与古典诗歌在表现手法和语言风格上的主要区别。

五、论述题(15分)

结合具体作品分析,谈谈中国现代文学作品中的人物塑造如何体现了时代特征和社会现实。

试卷答案

一、选择题

1.鲁迅

2.1930年代

3.社会环境的压迫与黑暗

4.繁漪

5.乡土文学

6.婚姻的围城内外困境

7.优雅、细腻、冷峻、讽刺

8.陈独秀

9.茅盾文学

10.短篇小说

二、填空题

1.新月派;再美

2.家族

3.写作自由;文言文

4.佃农

5.喜悦

三、名词解释

1.现实主义:指文学创作遵循客观现实生活的规律,按照生活的本来样式进行艺术表现,真实地再现和反映社会生活及其中的人。它要求作家深入生活,揭示生活的本质,表达对社会、人生的深刻理解。鲁迅的作品是现代现实主义文学的典范。

2.意识流手法:指文学创作中,试图追踪和描绘人物在特定时间内的意识流动状态,表现人物内心深处的思想、感觉、印象、联想等,打破了传统的线性叙事结构。鲁迅的《野草》中有所运用。

3.乡土文学:指以农村生活为题材,描写乡土风物、民俗、人物,抒发作者对故土的怀念或批判现实的文学流派。沈从文的《边城》、废名的散文等是代表。

4.文学流派:指在一定历史时期内,由一批具有共同思想倾向、艺术观点或创作风格的作家组成的文学群体。流派的形成往往与特定的文学思潮、社会背景相关。如“五四”时期的现实主义派、新月派等。

四、简答题

1.鲁迅杂文的思想内容主要集中于批判封建礼教、国民劣根性以及社会黑暗现实,如对“吃人”礼教的揭露,对麻木、愚昧、自私等国民性的批判。艺术特色上,善用反讽、比喻、夸张等手法,语言精练、犀利、准确,短小精悍,如投枪匕首,具有很强的战斗力。

2.周朴园是《雷雨》的核心人物,一个典型的封建专制家长和资本家。他专横、冷酷、虚伪,依靠权力压迫他人(如繁漪、侍萍、鲁侍萍、鲁大海),追求个人利益和地位。他的性格体现了旧封建家庭的罪恶和黑暗社会的腐朽。其复杂性还在于他内心深处可能残留的某些温情(对侍萍的某种依赖)与残酷本性并存,他的存在推动了悲剧的发生。

3.现代诗歌与古典诗歌相比,在表现手法上更自由多样,不受格律、平仄、押韵的严格限制,可以自由表达内心感受和复杂情绪,大量运用象征、暗示、隐喻、自由联想等现代主义手法。语言风格上,更加口语化、散文化,追求语言的音乐性和节奏感,有时甚至追求陌生化效果,与现代生活节奏和思想情感更为贴近。

五、论述题

中国现代文学作品中的人物塑造紧密联系时代特征和社会现实。首先,许多人物是特定社会阶层的代表,如鲁迅笔下的农民、知识

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