第三节直线运动.pptVIP

第1页，共36页，星期日，2025年，2月5日匀速直线运动学生实验：研究气泡的运动规律从0点开始的路程s/cm020406080从0点开始计时的时间t/s仔细观察！气泡在上升过程运动快慢变化吗？如何判断？气泡上升过程运动快慢是否变化？如何测量？气泡在上升过程中的路程与时间？如何实验？你认为实验时有哪些注意事项呢？实验要求：四人一组一人倒玻璃管，一人观察气泡，一人负责计时，一人记录数据。大家看，在玻璃管中有一气泡（为了清楚起见在气泡处放了一个浮漂），当倒置后我们看到气泡在上升，显然做的是直线运动。我再倒置一次。大家仔细观察！你认为气泡在上升过程运动快慢变化吗？一直没有变吗（开始时呢）？既然这样我就研究后来一段的运动情况。结合我们前面学过的比较运动快慢的方法，你认为如何判断气泡上升过程运动快慢是否变化？（相同时间看路程是否相同相同的路程看时间是否相同）那需要什么测量工具？具体怎么做呢？哪种方法更易操作呢？（提示可以先标记距离方便操作）但是秒表不太好记下每段的时间怎么办呢？（但可以记录多次时间）指导秒表计时方法。你认为实验时有还有哪些注意事项呢？气泡有大小，计时要注意什么？速度太快怎么办？适当倾斜。第2页，共36页，星期日，2025年，2月5日匀速直线运动数据处理从0点开始的路程s/cm020406080从0点开始计时的时间t/s区间s/cm0～2020～4040～6060～80通过各区间的时间t/s通过各区间的速度v/（cm·s-1）s/cmO20406080t/s分析表格数据，气泡运动速度是否不变？如何处理数据，分析出气泡运动的规律？分析图像表格，气泡运动速度是否不变？记录分析一组实验数据。从表格看你能看出气泡运动速度是否变化吗？能说出理由？那怎样处理数据看出气泡速度是否变化呢？引导等时等距求速度看来分析表格不仅要横看看竖看看，还要加加减减乘乘除除看看。液体沸腾时我们用图像可以直观的看出一些规律，这儿行吗？能根据表格一画出ST图像吗？定标描线方法两小组小组汇报，速度不变吗？怎么看出的？等时等距（暗示任意）速度定值。图像正比例，说明什么？结合数学分析。看图像方法轴线点一起看从表格一能分析出吗？倍数比值如果做VT图像将是怎样的？看出什么？速度与路程时间有关吗？注意评价白板作图根据情况可以比速度大小第3页，共36页，星期日，2025年，2月5日匀速直线运动概念梳理给出概念，强调两个条件和理想模型（走出个匀速直线看看）结合实验给出意义逐条讲解，注意任意。给出公式，匀速直线运动的速度可以由路程和时间算出，速度与路程时间有关系吗？怎么知道？（实验气泡，走路）板书定义：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。（理想模型）说明：做匀速直线运动的物体，在任意相等的时间内通过的路程是相等的。路程与时间成正比，即路程与时间的比值（速度）相同。适用公式：v=s/t强调：匀速直线运动的速度与运动的路程及运动的时间无关。第4页，共36页，星期日，2025年，2月5日匀速直线运动生活实例生活中有哪些匀速直线运动的实例？站在商场自动扶梯上的顾客的运动；滑冰时停止用力后的一段滑行；平直铁轨上匀速行驶的列车，安检等传送带的物体。（平直公路上定速巡航时的汽车）生活中的匀速直线运动并不常见，这些运动只能近似地看作匀速直线运动。下面我们来研究生活中常见的变速直线运动。生活中的匀速直线运动并不常见，这些运动只能近似地看作匀速直线运动。第5页，共36页，星期日，2025年，2月5日变速直线运动实验观察实验观察，钢珠的运动速度是否变化？讨论分析，如何验证你观察后的猜想？苹果下落的频闪照片（每隔相等时间曝光一次）我们先通过一个小实验来观察分析。请大家将玻璃管一端塞子拔掉将水倒进烧杯，将钢珠投入管中，塞好塞子。倒置后观察钢珠的运动，如速度太快可适当倾斜玻璃管，观察钢珠运动情况。你认为钢珠在下落过程速度变化吗？怎么变？如何搜集证据来证明呢？（等距不等时求速度侧路程时间看成不成正比画图像）指出前提是测出时间路程数据，但速度太大时间不好测量。给出苹果照片，提示高速连拍。怎么看出速度是否变化？（看距离）还可以怎么办？指出轨迹描点画图。通过图像说明什么？为什么？t/ss/cm第6页，共36页，星期日，2025年，2月5日变速直线运动实例分析距离/m013.7222.8632.0041.1450.2859.4268.5677.7086.8495.90