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《断魂枪》教学设计

江苏省太湖高级中学杨健

【教学目标】

1、分析作者对主人公的描写，从而评价人物的性格特征，把握人物形象。

2、通过探讨主人公的人格品质、价值追求，领悟《断魂枪》丰富的思想内涵。

3、透视作品体现的时代风貌和精神，探究人类在历史、社会变革中的命运挣扎。

【教学设想】

通过把握主人公的人物形象来探究小说的主题，是教学这篇文章的重点；而这种思考探究的思路也是学生在解读小说时应该掌握的一种方法。同时，小说所折射出来的社会现象，所蕴含的时代精神也是值得重点关注的，因为这对民族历史文化的转型都具有很好的思考价值和借鉴意义。

尊重学生的主体性地位，充分发挥学生在课堂上的主动性，这是符