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初高中历史教学衔接的实践探索
作者:张元喜
来源:《广西教育·B版》2021年第06期
【摘要】本文以人教版高中历史必修一第十课《鸦片战争》为例,论述初高中历史教学衔接的有效路径,从关注初高中历史课程标准的差异、把握历史知识体系的衔接、
注重历史学科能力的衔接等三方面进行阐述,以提升高中历史教学的实效性。
【关键词】初高中历史教学衔接《鸦片战争》
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2021)22-0115-02
初高中历史教学的衔接问题,是中学历史教学的重要课题。对比初、高中历史新课标的异同,挖掘教材知识的衔接点,探索适合初、高中学
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