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教师进城招考题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各方面的教育力量

D.培养学生良好的品德

5.教育目的的层次结构不包括？

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

6.教学方法中以直观感知为主的是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

7.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.学校管理的基本途径是？

A.教学活动

B.沟通

C.教代会

D.协调

9.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.教育心理学的研究对象是？

A.学与教的心理规律

B.学生的心理发展规律

C.教师的心理发展规律

D.教育教学方法

答案：1.D2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.下列属于课程资源的有？

A.教材

B.教师

C.学生

D.网络资源

3.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

6.下列属于教学方法中以语言传递为主的是？

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

7.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

8.学校教育制度的类型有？

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.综合型学制

9.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业情意

10.学习策略包括？

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.课程计划是课程标准的具体化。（）

3.教学就是智育。（）

4.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。（）

5.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

6.教学方法就是教师教的方法。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.学校管理的目标就是提高教育质量。（）

9.教师职业是一种专门职业。（）

10.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一以及传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相统一。

2.简述班主任工作的主要内容。

包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结等。

3.简述影响课程开发的主要因素。

有学生、社会、学科特征、课程理论等因素。

4.简述教师的职业素养要求。

涵盖道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等方面。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

可以从精心备课、优化教学方法、关注学生参与度、合理利用教学资源等方面探讨。

2.怎样培养学生的创新能力？

营造创新氛围、鼓励质疑、开展实践活动、提供多样化学习机会等。

3.如何加强家校合作促进学生成长？

保持沟通渠道畅通、共同关注学生发展、组织家校活动等。

4.谈谈如何提升教