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温州师范学院2006年
入学考试试题
考试科目：古代汉语A报考学科、专业：汉语言文字学
请注意:全部必须写在答题纸上，否则不给分。
一、分析下列材料，回答问题。（40分）
1（）《说文解字》：娓，读若媚。《说文解字》：膴，读若谟。
2（）《释名》：邦，封也，封有功。《释名》：房，旁也，在堂两旁
也。
3（）“扶服”在古文献中又作“葡匐”，“亦作“包羲”。
4（）悲、版、播、棒、妹
问题：
（1）材料（4）中的字形属于哪一种造字方法，并逐一分析。（10
分）
（2）上述四种材料反映了上古汉语的何种语音现象，并加以解释
说明。（10分）
（3）这种现象是哪一位最先提出来的，在什么地方提出来的。（10
分）
（4）同时还提出另一个重要论断，？并加以解释。再举出
四个谐声字加以说明这一现象。（10分）
二、分析下列语句中下划线字的字形结构，说明其字形义，再解释
其在句子中的词义，然后分析词义的古今变化。40分（每题4分、
每一个问题1分）
（1）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
（2）初闻涕泪满衣裳。
（3）冬日则饮汤，夏日则饮水。
（4）其后秦稍蚕食魏。
（5）叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
（6）每一令出，平伐其功。
（7）短兵相接
（8）相机行事
（9）惩恶劝善
（10）齐君之语偷。臧文仲有言曰：“之语偷，必死。”
三、默写唐·白居易《赋得古草原送别》，分析其是格律诗，还是古
体诗。如是格律诗分析其平仄，找出其中的拗救，并说明拗救属于
哪一类。30分（默写10分、分析平仄10分、拗救5分、说明
拗救类型5分）
四、阅读一列短文，回答问题。40分
十年春齐师伐我曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉
食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对
曰小惠未遍民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神
弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请
从
公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰不可齐人三鼓刿曰可矣齐师败
绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣既克公问其故对曰
夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大测也惧
有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之《左传·庄公十年》
（1）给上列短文标点并译成现代汉语。（10分）
（2）写出“刿、远、牺、属、惧”五字的繁体字。（5分）
（3）给“曹刿请见”之“见”和“夫大测也”之“夫”注
音，并说明其现由。（4分）
（4）“衣食所安”之“安”的词性，与“安”字相比较，
词性有无变化，为什么？（3分）
（5）“神弗福也”之“福”是及物动词，还是不及物动词？为
什么？（3分）
（6）“公与之乘”之“与”字词性，为什么？（3分）
（7）“可矣”之“矣”与“勇气也”之“也”均为语气词，二
者可不可互换，说明其理由。（3分）
（8）“有何间焉”和“惧有伏焉”之“焉”的词性，并
说明其词义。（2分）
（9）“故逐之”之“逐”古今词义差别？（2分）
（10）分析“鄙、福、既、旗、国”五字的形体构造。（5分）
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