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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在新课程改革背景下，高中历史教学应突出培养学生的核心素养。下列哪一项不属于历史学科核心素养？

A．唯物史观

B．史料实证

C．家国情怀

D．实验探究

2、根据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》，高中历史课程结构采用“必修+选择性必修+选修”的模式。其中，全体学生必须修习的模块是？

A．选择性必修1《国家制度与社会治理》

B．必修《中外历史纲要》

C．选修课程《史学入门》

D．选择性必修2《经济与社会生活》

3、教师在职称评审中，教育教学能力评价主要考察哪一方面？

A．论文发表数量

B．课堂教学实效

C．社会兼职经历

D．学历层次

4、下列哪项最能体现“史料实证”素养的教学实践？

A．讲述秦始皇统一六国的过程

B．引导学生比较《史记》与《资治通鉴》对同一事件的记载差异

C．背诵重要历史年代

D．观看历史题材影视作品

5、海南省中小学教师职称评审中，一级教师职称的学历和资历要求通常是？

A．本科毕业，任教满5年

B．专科毕业，任教满3年

C．硕士毕业，任教满2年

D．本科毕业，任教满3年

6、在高中历史教学中，运用“时空观念”素养的教学活动是？

A．分析辛亥革命爆发的经济根源

B．绘制“丝绸之路”路线图并标注重要节点

C．讨论戊戌变法失败的原因

D．撰写关于岳飞的历史小论文

7、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容？

A．锐意创新

B．终身学习

C．为人师表

D．科研领先

8、在历史课堂中实施“翻转课堂”教学模式，其主要特点是？

A．教师讲授为主，学生被动接受

B．课前学生自学资源，课堂开展讨论与深化

C．完全取消课堂教学

D．仅用于复习阶段

9、下列哪项最符合“家国情怀”素养的培养目标？

A．掌握世界主要文明发展脉络

B．理解中国历史上的民族融合过程

C．认同中华民族优秀传统文化，增强国家认同

D．熟练使用历史年表工具

10、教师在职称评审中提交的“代表性教案”应重点体现？

A．字迹工整美观

B．教学设计的科学性与创新性

C．使用彩色打印

D．引用大量文献

11、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚守廉洁自律，不得索要或收受学生及家长财物。这体现了教师职业道德中的哪项基本要求？

A．为人师表

B．教书育人

C．关爱学生

D．爱国守法

12、在高中历史教学中，采用“史料实证”素养培养时，最核心的教学目标是？

A．提升学生的记忆能力

B．培养学生的历史解释能力

C．增强学生运用史料分析历史问题的能力

D．提高课堂互动效率

13、教师在职称评审中，若提供虚假材料，将依据哪项规定受到处理？

A．《中华人民共和国教师法》

B．《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C．《事业单位工作人员处分暂行规定》

D．《教师资格条例》

14、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导课堂讲授

B．按统一进度布置作业

C．根据学生差异设计分层教学

D．强调考试成绩排名

15、海南地区在明代属于哪个行政管辖？

A．广东承宣布政使司

B．广西承宣布政使司

C．云南行省

D．福建布政使司

16、教师专业发展的核心内容是？

A．提高学历层次

B．增强教学反思能力

C．参加职称考试

D．完成培训学时

17、下列哪项不属于高中历史课程的五大核心素养？

A．唯物史观

B．时空观念

C．信息素养

D．家国情怀

18、在教育评价中，形成性评价的主要目的是？

A．评定学生最终成绩

B．筛选优秀学生

C．反馈教学过程，促进改进

D．决定教师绩效

19、苏东坡曾在宋代被贬至何处，对海南文化产生深远影响？

A．三亚

B．儋州

C．海口

D．万宁

20、教师在教学中运用多媒体资源时，首要遵循的原则是？

A．技术先进性

B．内容服务于教学目标

C．画面美观性

D．学生喜好评价

21、1.根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循“教书育人”的原则，其中强调要遵循教育规律，实施素质教育。以下哪项最能体现这一要求？

A.以学生成绩作为评价学生的唯一标准

B.激发学生创新精神，促进学生全面发展

C.优先培养学科竞赛尖子生

D.严格按照教材授课，不拓展课外内容

22、2.在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的核心是：

A.记忆重要历史事件的时间和地点

B.运用史料进行逻辑推理和史实判断

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