2025年高考物理二轮精品专项复习（川陕青宁蒙新晋豫）-第3讲　力与曲线运动听课正文.docxVIP

第3讲力与曲线运动

【网络构建】

【关键能力】

理解曲线运动的条件及其轨迹分析方法,理清合运动与分运动的关系,掌握平抛运动、斜抛运动和圆周运动的动力学条件,注重将实际问题转化为物理模型,渗透用分解的方法实现化曲为直、化繁为简的科学思维,培养运用牛顿第二定律、能量观念解决曲线运动问题的综合分析能力.

题型1运动的合成与分解抛体运动

1.解决抛体运动的思维过程

2.建好“两个模型”

(1)常规的平抛运动及类平抛运动模型.

(2)与斜面相结合的平抛运动模型.

①从斜面上水平抛出又落回到斜面上,位移方向恒定,落点速度方向与斜面间的夹角恒定,此时往往分解位移,构建位移三角形.

②从斜面外水平抛出垂直落在斜面上,速度方向恒定,此时往往分解速度,构建速度三角形.

例1(多选)[2024·安徽卷]一倾角为30°足够大的光滑斜面固定于水平地面上,在斜面上建立xOy直角坐标系,如图甲所示.从t=0开始,将一可视为质点的物块从O点由静止释放,同时对物块施加沿x轴正方向的力F1和F2,其大小与时间t的关系如图乙所示.已知物块的质量为1.2kg,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力,则 ()

A.物块始终做匀变速曲线运动

B.t=1s时,物块的y坐标值为2.5m

C.t=1s时,物块的加速度大小为53m/s2

D.t=2s时,物块的速度大小