3.2《天气与生活》5E+T教案 2025大象版科学二年级上册.docx

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2025-11-24 发布于江苏
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【5E+T教学模式】大象版科学二上三单元第2课《天气与生活》教学设计

一、教材分析

《天气与生活》是小学二年级大象版科学第三单元《变幻的天气》第二课，教材核心是让学生认识晴、阴、雨、雪、风等常见天气现象，描述其主要特征，理解天气对日常生活，如出行、穿着、活动安排的影响。

二、设计思路

本课根据二年级学生的认知规律，从吸引学生兴趣的参与环节开始，到让学生自主探究的探究环节，再到教师引导下的解释环节，帮助学生构建知识；拓展环节拓宽知识范围；评价环节促进学生反思；迁移环节则将知识应用于实际生活，实现知识的迁移与运用。整个过程循序渐进，能有效帮助二年级学生学习天气与生活的相关知识，提升各方面的能力。