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学习目标
1.理解一元一次方程的概念.
2.会根据具体问题中的等量关系列出一元一次方程.(重点、难点)
导入新课
小游戏:猜老师的
老师的乘以3再减去17刚好为73,那现在你能知道老师的
吗?你是怎么猜?
讲授新课
一一元一次方程的概念与一元一次方程的解
合作探究
她怎么知道我的
你小你今年13岁得数21是13岁的呢?
情景1:龄.不
小敏
如果设小敏的为x岁,那么“乘2再减5”就是,因此
-2x-5=21
2x5
可以得到方程:.
情景2:小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树
苗长高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?
100cm
x周后
40cm
如果设x周后树苗长高到1m,那么可以得到方
40+15x=100
程:.
2
情景3:某长方形操场的面积是5850m,长和宽之差为25m,这个
操场的长与宽分别米?
xm
(x+25)m
如果设这个操场的宽为xm,那么长为(x+25)m,由此可以得到
方程:.x(x+25)=5850
议一议
(1)在上面得到的方程中有没有你熟悉的方程?它们是哪几个?
(2)方程2x-5=21,40+5x=100,有什么共同特点?
(3)满足什么条件的方程是一元一次方程?
(4)想:方程和x(x+25)=5850是一元一次方程吗?
22221
−
xx+15
概念学习
一元一次方程的定义
含有一个未知数
在一个方程中,只,而且方程中的代数
式都是整式,都是1,这样未的知方数程的叫指做数一元一
次方程.
做一做
判断下列各式是不是一元一次方程.
2
①2x-5=4;②-m+8=1;③x=1;④x+y=1;
√√
2
22−74
⑤
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