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3.为了保护,噪声不超过90dB,为了保证工作和学习,噪声不超过
70dB50dB
,为了保证休息和睡眠,噪声不超过。
4.控制噪声的方法有:(1)防止噪声的产生;(2)阻断噪声的;(3)防
噪声进入人耳声源过程
止。也可以说:①在处减弱噪声;②在中减弱噪
声;③在人耳处减弱噪声。
1.(5分)从学的角度看,噪声与乐音的主要区别是(D)
A.噪声的响度大,乐音的响度小
B.噪声的音调高,乐音的音调低
C.噪声是机器发出的,乐音是乐器发出的
D.噪声是体无规则振动发出的,乐音是体有规则振动发出的
2.(5分)从环保的角度看,下列中正确的是()
A
A.小提琴悦耳动听,给人们享受,但是有时也会成为噪声
B.响度大的是噪声,响度小的是乐音
C.乐音的波形有规律,噪声的波形杂乱无章
D.机的音乐一定是乐音
3.(4分)下列情景中属于噪声的是(B)
A.上,老师大声B
.上,有的同学小声说话
C.音乐厅里演奏的交响乐
D.舞台上演员正在模仿的鸟鸣声
4.(4分)为了保护,声音超过(D)
A.30dBB.50dBC.70dBD.90dB
5.(6分)现代城市的主要街道上设置有噪声设备。某一时刻装置的显
示屏显示着数字48.60,这个数字的单位是分贝,符号是dB。当附近有一辆
载重汽车驶过时,显示屏上显示的数字将增大(选填“增大”“减小”或“
不变”)。
6.(4分)“MP3”很受青少年的青睐,人们高兴之余往往将音量开得过大。
“MP3”的耳机离人耳近,因而不大即可产生过大的响度,根据测试
dB(或分贝)
可达110,长期下去会引起的下降,因此今后使用
“MP3”,千万记住要选用适当的音量。
7.(5分)下列防治噪声的事例中,属于从产生环节进行防治的是(B)
A.临街房子的窗户装上双层玻璃
B.学校附近汽车鸣笛
C.城市高架桥道路两旁建隔音墙D
.在高噪声环境下工作的人带有耳罩
8.(5分)以下措施中,属于在过程中减弱噪声的是(D)
A.厦门岛内燃放
B.鼓浪屿商家、导游使用扩音器
C.地铁施工时给机器加润滑油
D.部分BRT路段两侧设有透明板墙
9.(5分)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是(A)
A.每个学生都戴一个防噪声耳罩
B.在教室周围植树C
.上关闭门窗D
.学校路段鸣笛
10.(3分)教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导不要大声喧哗,
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