《夜间飞行的秘密》第二课时教学评教学设计语文统编版2025四年级上册.docx

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《夜间飞行的秘密》第二课时教案

课题

夜间飞行的秘密

统编版

四年级上册

第二单元

第2课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《夜间飞行的秘密》第二课时聚焦课文第3-8自然段，重点解析科学家通过三次实验揭开蝙蝠夜间飞行秘密，并类比发明雷达的过程。课文以“提出问题—实验验证—原理类比”的逻辑展开，通过“蝙蝠探路”与“雷达工作”的科学类比，展现了仿生学的基本原理，是引导学生体会“科学探究逻辑”与“多角度提问”的典范课文。

本单元以“提问”为语文要素，第二课时在第一课时字词学习与整体感知的基础上，深入落实“针对科学原理、文本写法及生活应用提问”的能力，通过对实验细节和类

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