23《快乐的小河》课件(共42张PPT).pptx

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任务情境

同学们,大自然语言研究所发布了一项新任务——招募“小河快乐观察员”!我们需要沿着一条小河的足迹,记录它的心情变化,探究它变得快乐的秘密。你们准备好了吗?我们的观察之旅即将开始!

字词闯关

疏通探秘之路

默读课文

探秘的路上有许多生字“石块”挡住了去路,我们需要清理它们。请同学们默读课文,做到不出声,不指读。不认识的字先猜一猜,再和同学交流,并查字典验证。

形声字:声旁表音,形旁表义

yóu

部首:氵

结构:左右

组词:游戏游泳

造句:我和红红下课一起玩游戏。

部首:又

结构:左右

组词:戏曲嬉戏

造句:小鱼儿在池塘里嬉戏玩耍,可快乐了!

结构:上下

à

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