江苏省常州市第二十四中学2024_2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷（文字版，含答案）.docx

2024年秋季七年级期中质量调研

道德与法治

2024.11

说明：考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。

考试时间为50分钟，试卷满分为50分。

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项

前的字母填到答题卡相对应的答题框内。本大题共14小题，每小题1.5分，共21分）

1.小飞在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学

习很认真，但是成绩却不理想。为此，小飞陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会

对他说（▲）

①应当先确定个人发展目标②制订切实可行的行动方案

③要尊重和接受个体的差异④把所有的精力都用来学习

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.黄雨婷从小就有当“冠军”的梦想，她“挂最萌的熊猫，打最狠的枪”。7月27日，黄雨婷获得

2024年巴黎奥运会混合团体10米气步枪冠军，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚

金牌。可见，做有梦想的少年（▲）

A.努力奋斗就能实现 B.应当树立远大志向

C.心动比行动更重要 D.应当紧扣时代脉搏

3.习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很

多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的

角度看，这段话告诉我们（▲）

①要学会欣赏自己②要客观冷静地面对他人的评价

③要不断发掘潜能④要以乐观勇气和智慧面对现实

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”。我们和亲戚家、邻居

的同龄人比才艺；比成绩，甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么时候开始，我们开始

一味抬高他人，贬低自己？又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就？不知不觉

中，我们迷上了去被动“复制”别人，然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑，需要我们

（▲）

①主动发现自己，学会接纳和欣赏自己②认识到自身个体是独特的，不可替代

③坚持以自我为中心，摆脱他人的影响④全面客观认识自己，甘于平凡和平庸

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

5.2024年国庆期间，初中生小安去西安进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学

记录。这说明（▲）

时间

地点

学习心得

10月1日

大唐芙蓉园

感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！

10月2日

革命公园

革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！

10月3日

西安交大

瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！

①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习

②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活

③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义

④学习不仅是接受和掌握，探究、发现和感悟也是一种学习

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.有这样一副对联，上联是“数载操劳彰显舐犊情”；下联是“几度拼搏报答养育恩”。该对联最恰当的横批是（▲）

A.与人为善 B.助人为乐 C.律己宽人 D.孝亲敬长

7.打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（▲）

①亲情在传递中得以表达②家是我们心灵的港湾

③家庭生活也须尊重隐私④两代人的差异逐渐消失

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.墨子对弟子耕柱子要求非常严格。耕柱子很委屈地说：“论才智和学习精神，我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么？”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”这个故事启示我们（▲）

①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②要对老师的话全盘接受

③要理解老师的良苦用心④要学会正确对待老师的批评

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。这说明师生之间应（▲）

A.互相沟通，和谐相处 B.彼此尊重，民主平等

C.教学相长，携手共进 D.亦师亦友，相互尊重

10.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（▲）

A.己所不欲，勿施