快乐迎新年——幼儿园元旦庆祝方案.pptxVIP

快乐迎新年——幼儿园元旦庆祝方案元旦是新的一年第一天，我们将组织全园师生共同参与这个重要节日。本方案融合传统文化与现代教育理念，促进家园共育，共同迎接新年的到来。汇报人：墨卷生香

活动背景与意义文化传承元旦是新年的第一天，帮助幼儿了解传统节日文化。能力培养通过活动培养幼儿的社交能力和表达能力。家园共育增强家园联系，促进亲子关系，共同庆祝新年。

活动目标认识节日帮助幼儿认识元旦节日意义及传统习俗。体验快乐营造节日氛围，让幼儿感受新年快乐。提升能力通过活动提升幼儿动手能力和创造力。家园互动增进家园互动，鼓励家长共同参与庆祝活动。

活动准备——环境布置走廊装饰悬挂红灯笼、中国结和福字，营造喜庆氛围。教室布置各班教室贴窗花、彩带，装点节日气氛。互动区域布置新年愿望树互动区，设立照片墙展示幼儿成长。

活动准备——物资清单类别物品数量用途手工材料彩色纸、剪刀、胶水各班足量制作装饰和贺卡舞台装饰彩带、气球、拉花若干布置联欢会现场游戏道具投篮框、海洋球、纸箱各10套亲子游戏活动奖励物品小礼品、奖状、证书每班30份鼓励幼儿参与

活动时间安排元旦前两周开展元旦主题教育活动，帮助幼儿了解节日知识。元旦前一周各班节目排练，全园环境布置，准备活动物资。元旦当天上午各班级开展庆祝活动，包括游戏和表演。元旦当天下午举行全园联欢会，展示各班精彩节目。

主题一：认识元旦元的含义元代表开始、第一的意思，寓意新的开始。旦的含义旦指早晨、一天的意思，象征新的一天。元旦的意义元旦是新一年的第一天，代表新的希望与开始。

认识元旦——教学活动设计认识日期通过日历卡片，帮助幼儿认识元旦是1月1日。故事分享教师讲述元旦的由来，增加幼儿知识储备。习俗交流讨论不同地区过元旦的习俗，拓宽文化视野。视频观看观看世界各国庆祝新年的视频，了解文化差异。

传统元旦习俗介绍贴春联福字在门窗贴春联和福字，表达美好祝福和期望。吃饺子北方地区吃饺子，象征团圆和财富。放烟花鞭炮燃放烟花和鞭炮，辞旧迎新，驱赶邪气。互相拜年亲朋好友之间互相拜年，送上新年祝福。

主题二：新年愿望树制作愿望卡幼儿制作个性化的愿望卡片，表达新年期望。表达愿望教师引导幼儿思考并表达自己的新年愿望。悬挂展示将愿望卡悬挂在班级愿望树上，共同分享。交流分享幼儿轮流讲述自己的愿望，互相交流。

主题三：环境装饰创设氛围营造欢乐喜庆的节日氛围布置主题墙设计元旦快乐主题墙手工制作制作红灯笼、窗花、纸花等装饰品幼儿参与引导幼儿参与教室装饰过程

手工活动——制作新年贺卡通过贺卡制作，幼儿学习表达祝福，提升动手能力。完成的贺卡可赠送给家长、好朋友或教师，传递新年祝福。

手工活动——剪窗花分龄设计根据年龄段设计不同难度的窗花制作技巧示范教师示范基本折叠和剪裁技巧创作引导鼓励幼儿创作不同图案的窗花装饰展示将完成的窗花作品布置在教室窗户上

主题四：班级庆祝活动班级联欢组织班级歌舞表演，展示幼儿才艺游戏环节开展传苹果、击鼓传花等互动游戏祝福传递幼儿轮流说出新年祝福语美食分享共同享用节日点心，增进友谊

班级庆祝活动——小班简单舞蹈表演《棒棒糖》《小星星》等适合小班幼儿的舞蹈。亲子游戏开展投篮、抱抱乐等亲子互动游戏。师幼互动师生共同演唱《新年好》，增进师幼感情。礼物分享教师准备小礼物派发给每位幼儿，传递关爱。

班级庆祝活动——中班1表演唱中班幼儿表演《幸福拍手歌》，展示歌舞才能。2亲子游戏开展踩气球、抢椅子等互动游戏，增进亲子关系。3才艺展示邀请幼儿自愿上台表演特长，鼓励自信表达。4合作活动开展小组合作活动，完成拼图或任务，培养团队精神。

班级庆祝活动——大班舞蹈表演创意游戏互动环节角色扮演休息时间大班活动更加丰富多样，时间分配合理，确保幼儿充分参与各环节。

主题五：全园联欢会开场舞全体教师表演《欢乐中国年》，营造喜庆氛围班级展示各班精彩节目轮流上台，展示幼儿才艺教师表演教师们准备特别节目，与幼儿互动园长致辞园长发表新年致辞，总结过去展望未来

全园联欢会节目单序号节目名称表演者时长1开场舞《欢乐中国年》全体教师5分钟2舞蹈《吉祥娃娃》小班幼儿3分钟3合唱《新年好》中班幼儿4分钟4歌舞《萌娃闹新春》大班幼儿5分钟5手语表演《花好月圆》教师代表4分钟

主题六：亲子游艺活动亲子游艺活动设计理念：促进家长与幼儿共同参与，增进亲子关系。设置多种游戏摊位、手工区和互动区，满足不同家庭的需求。

亲子游艺活动——游戏设计投篮游戏幼儿持篮，家长投球成功投中可获小奖品培养亲子默契配合新年福袋寻找园区隐藏的福袋每个福袋内有新年祝福增强探索乐趣亲子游戏抢椅子互动游戏接力传球团队合作增进亲子间的互动

亲子游艺活动——互动环节新年愿望分享家长与孩子轮流发言，分享新年期望与祝福。家庭才艺秀鼓励家庭自愿报名表演，展示家庭特色才艺。全家福拍摄设置专业拍摄区，为每个家庭留下温馨合影。

主题七：