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普通高中语文课程标准（2020版vs2025日常修订版）核心变化对照表

对比维度

2020版表述

2025版表述

调整核心

课程性质

强调“传承中华文化、增强民族凝聚力”，未明确提及“中华民族共同体意识”。

新增“铸牢中华民族共同体意识”，明确语文课程“推广普及国家通用语言文字、传承中华文化”的核心使命。

强化国家通用语言文字认同与中华民族共同体建设的育人导向。

课程理念

提出“为中华民族伟大复兴而努力”的育人目标。

升级为“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命感和社会责任感”。

使时代使命表述更具体，对接国家发展战略要求。

核心素养

“文化传承与理解”