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二年级安全环境课件：守护我们的安全生活

第一章安全意识的重要性

为什么要学安全?保护自己,避免受伤害学习安全知识能让我们识别生活中的危险,懂得如何保护自己不受伤害。就像超人有超能力一样,安全知识就是我们的超能力!帮助家人和朋友一起安全当我们学会了安全知识,不仅能保护自己,还能提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶和小伙伴们注意安全,成为家里的安全小卫士。安全是快乐生活的基础只有在安全的环境中,我们才能安心学习、开心玩耍、健康成长。安全让我们的每一天都充满快乐和希望!

安全让快乐更长久当我们懂得保护自己,遵守安全规则,就能尽情享受童年的美好时光,让快乐伴随我们成长的每一天!

第二章交通安全

认识交通信号灯红灯停看到红灯亮起,我们必须立刻停下来,耐心等待。红灯是危险的信号,千万不能闯红灯!绿灯行绿灯亮了,我们可以安全通过。但过马路前还要左右看看,确认真的安全才能走。黄灯请注意黄灯是提醒我们要注意了,如果还没过马路就等一等,如果已经在路上就快速通过。斑马线——我们的安全通道

安全过马路的正确方法01停下看左右,确认安全再走来到马路边,先停下脚步,向左看看,向右看看,再向左看看,确认没有车辆驶来,才能安全通过。02不边玩手机边过马路过马路时要专心,不能玩手机、不能吃东西、不能和小伙伴打闹。一心一意过马路,才能保证安全。03遵守交通规则,做文明小行人走人行道,不在马路上玩耍,听从交警叔叔的指挥,做一个遵守规则的文明小行人。

真实案例:小明闯红灯差点被车撞1事件经过放学路上,小明急着回家看动画片,看到红灯还有几秒就变绿灯了,就想赶紧跑过去。他没有仔细看两边,冲到马路中间时,一辆右转的汽车突然出现,司机紧急刹车,差一点就撞到小明。2反思与教训小明被吓得直哭,司机叔叔也被吓坏了。老师和爸爸妈妈知道后,严肃地批评了小明。小明认识到自己闯红灯是非常危险的行为,如果真的被撞到,后果不堪设想。3如何避免类似危险从那以后,小明牢牢记住:宁等三分,不抢一秒。红灯再短也要等,绿灯再长也不急。过马路时一定要专心,左右观察,确认安全。现在的小明成了班里的交通安全小标兵!安全警示:小朋友们,生命只有一次,安全无小事。千万不要像小明一样闯红灯,要时刻把安全放在第一位!

安全过马路,人人有责任看,这些小朋友们多棒啊!他们手拉手,在斑马线上有序地过马路,警察叔叔在旁边指挥交通。大家都遵守交通规则,马路就会变得安全又有序。让我们向他们学习,做一个遵守交通规则的好孩子!

骑车与乘车安全??骑车安全戴好头盔:骑车前一定要戴好安全头盔,这是保护我们头部的重要装备遵守规则:靠右侧骑行,不逆行,不在机动车道上骑车注意观察:转弯或变道前要回头看,打手势提醒其他人不做危险动作:不骑快车,不双手离把,不载人??乘车安全系好安全带:上车第一件事就是系好安全带,这是我们的生命带不在车内打闹:车在行驶时要坐好,不乱动,不影响司机开车不把头手伸出窗外:车窗外很危险,千万不要把头或手伸出去下车注意安全:下车前先看看后面有没有车辆或自行车经过

第三章校园安全学校是我们学习和成长的地方,也是我们每天待得最久的地方。校园安全关系到我们能否健康快乐地学习。让我们一起了解校园里可能存在的安全隐患,学会保护自己和他人的安全!

校园常见安全隐患不在走廊奔跑、推搡走廊是大家通行的公共空间,地面光滑,人多拥挤。如果在走廊里奔跑打闹,很容易撞到别人或摔倒受伤。上下楼梯时要靠右慢行,不推不挤,文明有序。体育活动注意保护自己体育课和课间活动时,要穿合适的运动鞋,做好热身运动。玩单杠、双杠等器械时要听从老师指导,不做危险动作。打球时注意周围同学,避免碰撞。遵守实验室安全规则科学课或实验课时,要严格遵守实验室规则。不随便触碰实验器材和药品,按照老师的要求规范操作。万一发生意外,要立即告诉老师处理。此外,我们还要注意:不爬窗台和栏杆,不在教室里追逐打闹,不玩危险游戏,不带危险物品到学校。课间休息时可以到操场上活动,但要注意安全,不做危险的事情。

防止校园欺凌什么是校园欺凌?校园欺凌是指在校园内,一些同学用言语、行为等方式故意伤害其他同学的现象。比如起外号嘲笑别人、抢夺物品、打人推人等,都属于欺凌行为。1尊重同学,友善相处我们要像对待自己一样对待每一位同学,不嘲笑别人的缺点,不给同学起外号,学会欣赏每个人的优点。2遇到欺凌及时告诉老师或家长如果你或你的同学遭遇了欺凌,一定要勇敢地告诉老师或家长,寻求大人的帮助。不要害怕,不要独自承受,老师和家长会保护你!记住:我们要做友善的小天使,不欺负别人,也不被别人欺负。团结友爱,互相帮助,让我们的校园充满温暖和快乐!

共同营造安全的校园环境看这些同学们多认真啊!他们正在和老师一起讨论校园安全问题,积极举手发言,分享自己的想法。每个人都是校园安全的守护者,让我们一起努力,把学校建设