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以回首为题写一篇记叙文

以回首为题写一篇记叙文篇1

骄阳炙烤这大地，知了在树上不停地叫着。我们也送走了一个学期。在这个学期中我体会到了小组、班级带给我的“优”，更得到了进步。

个人之优改变

在这半年的学习生活中，在集体生活的熏陶下，我发生了许多改变。我原本在课堂上属于“徐庶进曹营”的状态，课堂上的发言基本与我毫不相关。有时起来回答问题也是在组长的“威胁”之下才敢说出来，而且给出的答案质量也不高，经常会被其他同学纠错。但现在不同了，在经过组长的“特殊训练”和班主任老万的精心指导下，我终于掌握了回答问题的技巧，后来也慢慢培养出了回答问题的勇气。终于在课堂上我不在恐惧回答问题，而且正确率也蛮高的。除此之外，我还改变了不喜欢运动的毛病，从来没有缺席过一次跑步运动和课间操。面对这么多优秀的变化，我感到从未有过的自豪感和荣誉感,我真的变优了!

小组之优融洽

在以前，我们组可是出了名的“问题小组”，不团结、吵架等问题在我们小组每天都在上演，很少有人能不参加小组中的各种风波。有时这种风波还影响我们小组成员之间的关系，造成小组之间的分裂，使我们不能认真上课，不能很好地讨论问题。但是，到了这个学期，我们组的组长为了杜绝这一系列情况的发生，制定了“规范小组条列”，还设立各种各样的惩罚方式。只要谁敢违犯条列，就会受到相应的惩罚。这样一来，我们小组的治安情况就大幅度上升了，团结度简直“暴表”，回答问题的次数和质量都得到了质的.飞跃，量化分也有了很大的提高，有很多次量化分都居位前三，小组成员之间也开始了解彼此，认同对方的优缺点。您说，这样小组，难道不是优之组吗?

班级之优进步

在这个学期里，我们班级也悄无声息地发生着改变。以前，我们班上课总是死气沉沉，没有几个人回答问题。但在这个学期，尤其是期中考试以后，同学们上课都积极主动回答问题。在老万的精心安排下，大多数同学都当上的“小老师”，这“小老师”要当好可不轻松，提前不把课备好，你就等着让学生们“修理”你吧!于是这些“小老师”要把自己讲的知识点先吃透，还要互相交流“教学”经验，才能更好的完成“教学”任务。这样以来，同学们都互相学习，你追我赶，你说，这样的班级能不使人进步吗?

回首这一个学期，也许会留下一下遗憾，在新学期我们要学会取长补短，做更优自己，创更优班级。

以回首为题写一篇记叙文篇2

静下心去，仔细思考。后悔过吗?迈着沉重的步伐，紧握着胸前的衣服。我生理反应的眼泪溢出眼眶。我知道，我哭了。而且很厉害。大约在两个星期前。学校里有一个体育活动，我兴奋的报了名。当时的话，其实我是一时兴起罢了。结果没想到，体育老师婉己的对我说:“不错，要好好努力!”起初,我坚持每天跑上个10圈!的魔鬼训练。

可是没过两天便坚持不住了。我知道我当时只是觉得好玩，可是我玩错了地方。每当与大家同行跑步共进时，便会以肚子痛子、想上厕所之类的逃过一劫。又在使用“这些”成功时，我便会躲在角落看着他们独自匿笑。一天又一天，不知怎的老师似乎知道了我逃避跑步的事情。

那天下午，我正在操场边休息，因为天气太过毒，如同在沙漠中跑步。没跑个几步就累的不行了，坐在操场旁的石砖上，又仿佛坐在避暑山庄的亭子上。感觉神清气爽万分，就在此时，我的体育老师走到了我的前面和蔼的对我说:“怎么?不跑了?”我擦了擦额头上的汗说:“体育老师，这天太热了!我是跑不动了。”只见老师静心的跟我说:“如果你渴望胜利!就应该脚踏实地，征服这个操场!征服这一所学校!更要征服你那一颗渴望胜利的勇敢的能让你自豪的心!如果只是平平凡凡的用你那份微不足道的虚荣去征服你那颗坚强的心!那么我觉得你将一事无成!”听到了老师的话，我心里的干田似乎得到源源不断的泉水，净化着我的心灵。“老师，您的深深教诲徒儿收下了，也知道该如何去做了。”我发自内心的说出这段话。“不错，去吧!只要努力跑出你最好的成绩就好了。我不要第一，也不要第二。只要你努力就行。”老师微微笑道。

站在火热的“战场”上，不是你死就是我亡。时间飞速奔跑，眨眼间我便是与时间赛跑的人。如果没有了老师那深深刺进我内心的教诲，也许现在我便躲在某处地方逍遥自在，无拘无束。“哈哈!”不禁发出声来，但那一声足以表现我此时内心的那鼓气和愉快!与时间赛跑的追梦人啊!可真谢谢你了，如果没有那时的争分夺秒，就不会有现在冲进前10名的我，我发自内心的要对你说声谢谢!当你站在巅峰上，成为强者时，蓦然回首一下，你后悔了吗?后悔努力吗?熠明的日光，只照在“努力”身上!氤氲的香气，只徘徊在巅峰之上!清澈的泉水，只会源源不断的滋养“努力”!不努力的!不脚踏实地的!只会空想的!只会励志的!最终，他们将会和巅峰越来越远，不能，也不可能触摸到!最终凋落、衰残!

以回首为题写一篇记叙文篇3

每当回想起往事,鼻子总是酸酸的，大概这就是怀念的感受吧。

整理书橱时，发现被压在最底层的