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2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、高中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中物理教学中，教师引导学生通过实验探究加速度与力、质量的关系，主要体现的物理思想方法是（）。

A．等效替代法

B．控制变量法

C．理想模型法

D．类比推理法

2、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版），教师职业道德的核心和灵魂是（）。

A．教书育人

B．关爱学生

C．为人师表

D．爱岗敬业

3、在匀强电场中，电场强度E=100N/C，一个带电量为q=-2×10??C的点电荷所受电场力的大小和方向是（）。

A．2×10??N，与E同向

B．2×10??N，与E反向

C．5×10??N，与E同向

D．5×10??N，与E反向

4、下列关于新课程改革理念的表述，错误的是（）。

A．倡导教师中心、教材中心的教学模式

B．强调学生自主、合作、探究学习

C．注重三维目标的整体发展

D．强调评价的发展性与过程性

5、一个物体做匀速圆周运动时，下列物理量保持不变的是（）。

A．线速度

B．向心加速度

C．动能

D．向心力

6、下列不属于教师专业发展途径的是（）。

A．参加继续教育培训

B．开展教学反思

C．进行教育科研

D．单纯增加授课课时

7、在高中物理“牛顿第一定律”教学中，教师通过伽利略斜面实验引入，主要目的是（）。

A．验证力是维持物体运动的原因

B．说明物体运动需要力来维持

C．揭示力是改变物体运动状态的原因

D．证明摩擦力可以忽略不计

8、下列关于素质教育的理解，正确的是（）。

A．素质教育就是多开展课外活动

B．素质教育等于取消考试

C．素质教育强调面向全体学生全面发展

D．素质教育弱化基础知识教学

9、在教学过程中，教师为了解学生的学习起点而进行的评价属于（）。

A．终结性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．相对性评价

10、一个质量为2kg的物体从静止开始自由下落，忽略空气阻力，2秒末重力的瞬时功率为（g=10m/s2）（）。

A．200W

B．400W

C．80W

D．160W

11、在高中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养目标？

A．学生能熟练背诵牛顿三定律的内容

B．学生能独立设计实验验证加速度与力、质量的关系

C．学生能准确完成课本例题的计算过程

D．学生能复述教师讲解的解题步骤

12、根据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》，高中物理必修课程共设几个模块？

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

13、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考核的主要内容？

A．教材教法掌握情况

B．课堂教学设计能力

C．教育法律法规与职业道德

D．学科前沿知识掌握程度

14、下列关于质点的说法，正确的是？

A．体积很小的物体一定可以看成质点

B．质量很大的物体不能看成质点

C．研究地球自转时，地球可视为质点

D．研究地球公转时，地球可视为质点

15、在教学过程中，教师使用“问题驱动”教学法的主要目的是？

A．加快教学进度

B．减少教师讲解时间

C．激发学生思维参与

D．降低教学难度

16、下列物理量中，属于矢量的是？

A．时间

B．质量

C．速率

D．加速度

17、在教师专业发展中，“教学反思”最主要的作用是？

A．提高考试成绩

B．积累教学经验

C．完成学校任务

D．撰写科研论文

18、关于惯性，下列说法正确的是？

A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性

B．速度越大，惯性越大

C．质量越大，惯性越大

D．受力越大，惯性越小

19、在高中物理实验中，使用打点计时器时交流电源的频率为50Hz，则每两个相邻点间的时间间隔是？

A．0.01秒

B．0.02秒

C．0.1秒

D．1秒

20、下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．终身学习

D．追求升学率

21、在高中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A．学生背诵牛顿三定律的内容

B．教师演示自由落体实验过程

C．学生设计实验探究加速度与力的关系

D．学生完成课后习题计算重力大小

22、根据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》，物理学科核心素养包括以下哪四个方面？

A．知识理解、实验操作、解题能力、考试技巧

B．物理观念、