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- 2025-11-27 发布于中国
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23教学目标与重难点1、学习色彩基础知识冷暖色,学会冷暖色表现画面的色彩美感,运用几何形体设计和不规则形体设计房屋。2、学会简单的层次关系表现秋日下小山村的场景。3、自主观察设计场景故事,学会运用暖色呈现画面。1适合年龄:5-6岁(可根据学生能力自行调整)工具材料:素描纸、彩色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔等。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导每个季节都有鲜明的特点立秋之后,天气凉爽起来,有没有发现街道旁、小区里的树木,已经开始变黄,这些都是秋天的讯息。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导在今天我们将一起欣赏山村里的秋天这里秋天的气息,会更加鲜明浓郁,别有特色
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导“一场秋雨一场寒”。天气慢慢变冷,街道两旁的树叶悄悄地变化着颜色,为寂寥的秋天增添了无限动人的色彩。城市的秋天如此美丽,那么江南小村的秋天又有着怎样一番别样的美景呢?今天让我们一起到秋天的江南小镇看一看吧!
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导与城市方方正正的高楼大厦不同,我国江南地区的民居大多为黑瓦、白墙、砖石木构,干栏式建筑,依山傍水而建。江南地区降水多,因此房屋的屋顶大多为斜顶,顶上铺满着青黑色的瓦片,瓦片能避雨,还能够排水、透气
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