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2025年高中二年级生物进化论测试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列哪项不是达尔文自然选择学说的主要内容？

A.生物体普遍具有过度繁殖的倾向。

B.生物体普遍存在变异，且变异大多可以遗传。

C.在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易生存下来并繁殖后代。

D.适应是定向的，生物会朝着“更高级”的方向进化。

2.拉马克认为，长颈鹿的长颈是长期不断伸长脖子去够高处的叶子而形成的。这种观点被称为：

A.用进废退学说。

B.获得性遗传学说。

C.自然选择学说。

D.演化论。

3.化石记录表明，古代的爬行动物进化成了鸟类和哺乳动物。这种进化方式最可能是：

A.渐变式进化。

B.突变式进化。

C.骤变式进化。

D.平稳式进化。

4.在比较不同物种的胚胎发育时，发现它们在早期阶段具有许多相似的特征。这一现象为进化论提供了重要的证据，该证据是：

A.化石证据。

B.比较解剖学证据。

C.胚胎学证据。

D.分子生物学证据。

5.下列哪项是同源器官？

A.鸟类的翅膀和昆虫的翅膀。

B.哺乳动物的内脏和鸟类的内脏。

C.蝙蝠的翅膀和鸟类的翅膀。

D.人类的手指和蝙蝠的翅膀。

6.下列哪项不是现代生物进化理论的基本观点？

A.种群是进化的基本单位。

B.变异是进化的原材料。

C.自然选择是进化的主要动力。

D.进化是定向的，总是朝着复杂化的方向进行。

7.在一个封闭的小岛上，某种昆虫种群中，红色翅膀（R）对白色翅膀（r）为显性。由于环境变化，红色翅膀昆虫的生存率下降。经过多代后，白色翅膀昆虫的频率显著增加。这种现象主要由以下哪项因素导致？

A.基因突变。

B.基因重组。

C.自然选择。

D.基因漂变。

8.下列哪项是对“适应”的准确理解？

A.生物在进化过程中被“设计”出来的最佳形态。

B.生物体后天通过努力习得的行为。

C.生物体与其生存环境相匹配的性状，这些性状能提高其生存和繁殖的机会。

D.生物体能够适应任何环境变化。

9.下列哪项措施不利于保护生物多样性？

A.建立自然保护区。

B.严禁捕猎和采伐。

C.引入外来物种以增加生态系统的稳定性。

D.开展生物多样性保护的科学研究。

10.小种群中，由于偶然事件导致某些基因的频率发生随机变化，这种现象称为：

A.基因突变。

B.基因重组。

C.基因漂变。

D.自然选择。

11.如果两个物种的祖先种群曾经生活在地理上隔离的不同区域，后来由于地理障碍消失，它们发生了杂交，但杂交后代不可育或无法生存。这种现象在进化上称为：

A.生态隔离。

B.行为隔离。

C.生殖隔离。

D.地理隔离。

12.现代综合进化理论认为，进化的主要驱动力是：

A.基因突变。

B.基因漂变。

C.自然选择。

D.基因流。

13.下列哪项是对“种群”的准确理解？

A.一个地理区域内所有的生物。

B.一个地理区域内所有的同种生物。

C.能够进行基因交流的同一物种的个体群体。

D.一个物种的所有的个体和它的后代。

14.某种细菌在抗生素存在下，一部分个体由于基因突变而获得了抗药性。在使用抗生素一段时间后，抗药性细菌的频率显著增加。这个过程最直接地体现了：

A.基因突变。

B.基因重组。

C.自然选择。

D.基因漂变。

15.下列哪项是基因流？

A.种群内基因频率的随机变化。

B.基因突变产生新的基因变异。

C.同一个体产生不同的配子。

D.基因从一个种群通过交配或花粉传播到另一个种群。

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

16.达尔文的自然选择学说的核心是__________和__________。

17.比较不同物种的__________和__________，是研究生物进化的重要方法。

18.现代生物进化理论认为，种群是进化的基本单位，突变和基因重组提供进化的___