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专题43直角三角形

聚焦考点☆温习了解

一、直角三角形

1.定义

有一个角是直角的三角形叫作直角三角形

２.性质

（１)直角三角形两锐角互余.

(2)在直角三角形中,假如一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半；

（3）在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半.

3．鉴定

（１)两个内角互余的三角形是直角三角形．

(2）三角形一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形.

二、勾股定理及逆定理

1.勾股定理:

直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即：a2+b2=ｃ2;

2.勾股定理的逆定理

假如三角形的三条边a、b、c关于系:a２+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

三、直角三角形全等的鉴定：

对于特殊的直角三角形,鉴定它们全等时，除了有通常三角形全等的鉴定方法,还有ＨL定理（斜边、直角边定理）:

有斜边和一条直角边相应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“ＨL”）

四、互逆命题、互逆定理

1.互逆命题

假如一个命题的题设和结论是另一个命题的结论和题设,我们把风这两个命题叫做互逆命题.把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.

2．互逆定理

若一个定理的逆命题是对的的，那么它就是这个定理的逆定理，称这两个定理为互逆定理.

名师点睛☆典例分类

考点典例一、直角三角形的鉴定

【例1】以下四组线段中，可以构成直角三角形的是()

?A．４,5,6 B.1．5,2,２．5 C．2,3,4 D．1，，3

【答案】B．

考点:勾股定理的逆定理.

【举一反三】

（舟山一中期中)将以下长度的三根木棒首尾顺次连接,能构成直角三角形的是（）

Ａ．3、4、5B．2、3、４C.1、２、3Ｄ．4、5、6

【答案】Ａ．

【解析】

试题分析:选项A，32+5２=2５=5２;选项B,22+3２=≠42;选项C,12＋22≠32;选项D,４2+52≠6２．依照勾股定理的逆定理可得只有选项A可以成直角三角形,故答案选Ａ.

考点:勾股定理的逆定理．

考点典例二、直角三角形的性质

【例2】如图,在Rt△ABＣ中,Ｄ，E为斜边AB上的两个点，且BＤ=BC,ＡE=AC，则∠ＤＣＥ的大小为.

【答案】45°．

考点:1.等腰三角形的性质；2．三角形内角和定理;3.方程思想的应用.

【举一反三】

在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是（)

A．１20°Ｂ.90°C.６0°D.3０°

【答案】D．

【解析】

试题分析：依照直角三角形两锐角互余列式计算即可得解:

∵直角三角形中,一个锐角等于60°，∴另一个锐角的度数=90°﹣60°=30°．

故选D．

考点：直角三角形两锐角的关系.

考点典例三、直角三角形斜边上的中线

【例３】如图，在Rt△ABＣ中，∠AＣＢ＝９0°,点D是AB的中点,且ＣＤ=,假如Rt△ＡBＣ的面积为1，则它的周长为（)

A.Ｂ．C．Ｄ.

【答案】Ｄ

考点:勾股定理;直角三角形斜边上的中线.

【点睛】本题重要考查了等边三角形的鉴定和性质及平移的性质,解题的关键是据图找出规律．

【举一反三】

（．山东枣庄，第1５题，４分）如图，△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点,若AD＝6，ＤE=5,则CD＝＿___＿___.

【答案】

【解析】

【试题分析】因为CD⊥AB,所以△ADC是直角三角形，Ｅ为AC的中点，所以AC＝2DE＝１０，由勾股定理可得AＤ=8.

考点:直角三角形的性质

考点典例四、命题

【例３】以下命题中,是真命题的是(）

Ａ．等腰三角形都相同B.等边三角形都相同

Ｃ．锐角三角形都相同D.直角三角形都相同

【答案】B.

【解析】

试题分析:依摄影同三角形的鉴定,只有等边三角形的内角都相等，为6０°，从而都相同.故选B.

考点:1．命题和定理；2．相同三角形的鉴定;3．等边三角形的性质.

【点睛】本题考查了轴对称的性质,解直角三角形，等腰直角三角形的鉴定与性质，正方形的鉴定与性质,熟记性质是解题的关键,设出边长为1可使求解过程更容易了解．

【举一反三】

以下命题错误的是(）

A．全部的实数都可用数轴上的点表达

B.等角的补角相等

Ｃ.无理数包含正无理数，0，负无理数

D．两点之间，线段最短

【答案】

【解析】

试题分析:依照实数与数轴上的点一一相应对A进行判断；

依照补角的定义对B进行判断;

依照无理数的分类对Ｃ进行判断;