高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究课题报告.docx

高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究课题报告

目录

一、高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究开题报告

二、高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究中期报告

三、高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究结题报告

四、高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究论文

高中英语课堂中数字化评价与课程思政融合的实证分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在数字化浪潮席卷全球的今天，教育领域的数字化转型已从趋势走向必然。2022年版《普通高中英语课程标准》明确指出，英语学科应“发挥育人功能，落实立德树人根本任务”，将核