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《老年人能力评估师》三级练习题库及参考答案

一、单项选择题

1.老年人能力评估的目的不包括以下哪项()

A.为老年人制定个性化的照护计划

B.评估老年人的健康状况

C.确定老年人是否需要入住养老机构

D.预测老年人的寿命

答案：D

解析：老年人能力评估主要是对老年人的身体、精神、社会参与等方面的能力进行综合评估，目的是为制定个性化照护计划、评估健康状况、确定是否需要入住养老机构等提供依据，而不能预测老年人的寿命。所以答案选D。

2.在日常生活活动能力评估中，“进食”这一项目不包括以下哪种情况()

A.能否使用餐具

B.是否需要他人帮助进食

C.进食的食物种类

D.进食的速度

答案：C

解析：日常生活活动能力评估中“进食”项目主要关注能否使用餐具、是否需他人帮助进食、进食速度等与进食行为本身相关的情况，而进食的食物种类不属于“进食”项目评估范畴。所以答案是C。

3.以下哪种情况不属于认知功能障碍的表现()

A.记忆力减退

B.语言表达困难

C.情绪不稳定

D.定向力障碍

答案：C

解析：认知功能障碍主要包括记忆力减退、语言表达困难、定向力障碍等，而情绪不稳定属于情感方面的问题，不属于认知功能障碍的表现。故答案为C。

4.评估老年人社会参与能力时，“社会交往”不包括以下哪项()

A.与家人的交流频率

B.参加社区活动的情况

C.对社会事件的关注度

D.个人卫生习惯

答案：D

解析：社会参与能力评估中的“社会交往”主要涉及与他人的交流互动以及参与社会活动等方面，如与家人交流频率、参加社区活动情况、对社会事件关注度等，个人卫生习惯不属于社会交往范畴。所以选D。

5.在评估老年人视力时，以下做法正确的是()

A.让老年人在明亮的自然光下进行视力检查

B.直接让老年人看视力表，无需任何说明

C.检查时让老年人佩戴度数不合适的眼镜

D.只检查一只眼睛的视力

答案：A

解析：评估老年人视力时，应让老年人在明亮的自然光下进行检查，这样能获得更准确的结果。检查前要向老年人说明检查方法，不能直接让其看视力表；应让老年人佩戴合适度数的眼镜进行检查；需要检查双眼视力。所以答案是A。

6.老年人能力评估的周期一般为()

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

答案：C

解析：老年人能力会随着时间和身体状况变化，一般每6个月进行一次评估，以便及时调整照护计划。所以选C。

7.以下哪种情况属于老年人心理健康的表现()

A.经常感到孤独和无助

B.对生活充满信心和希望

C.容易焦虑和抑郁

D.睡眠质量差

答案：B

解析：心理健康的老年人通常对生活充满信心和希望，而经常感到孤独无助、容易焦虑抑郁、睡眠质量差等都可能是心理不健康的表现。所以答案是B。

8.在评估老年人平衡能力时，以下测试方法不恰当的是()

A.让老年人单脚站立

B.让老年人走直线

C.让老年人快速跑步

D.观察老年人在行走过程中的姿态

答案：C

解析：老年人身体机能下降，快速跑步对他们来说有较大风险，不适合用于评估平衡能力。单脚站立、走直线以及观察行走姿态都是常见且合适的评估平衡能力的方法。所以选C。

9.老年人能力评估的结果分为几个等级()

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

答案：C

解析：老年人能力评估结果分为能力完好、轻度失能、中度失能、重度失能4个等级。所以答案是C。

10.评估老年人吞咽功能时，以下观察内容不包括()

A.吞咽时是否有呛咳

B.吞咽的时间

C.吞咽的食物颜色

D.吞咽的次数

答案：C

解析：评估吞咽功能主要观察吞咽时是否有呛咳、吞咽时间、吞咽次数等，食物颜色与吞咽功能本身无关。所以选C。

二、多项选择题

1.老年人能力评估的内容包括以下哪些方面()

A.日常生活活动能力

B.认知能力

C.精神状态

D.社会参与能力

E.感知觉与沟通能力

答案：ABCDE

解析：老年人能力评估涵盖日常生活活动能力、认知能力、精神状态、社会参与能力以及感知觉与沟通能力等多个方面，全面评估老年人的综合能力。所以答案全选。

2.以下哪些属于日常生活活动能力中的基本活动()

A.穿衣

B.洗澡

C.购物

D.上厕所

E.做饭

答案：ABD

解析：日常生活活动能力中的基本活动包括穿衣、洗澡、上厕所等自理活动，购物和做饭属于工具性日常生活活动。所以选ABD。

3.评估老年人认知能力时，常用的评估工具包括()

A.简易精神状态检查表（MMSE）

B.蒙特利尔认知评估量表（MoCA）

C.日常生活活动能力量表（ADL）

D.老年抑郁量表（GDS）

E.画钟试验

答案：ABE

解析：简易精神状态检查表（MMSE）、蒙特利尔认知评估量