7.2.2探索直线平行的条件(课件)六年级数学下册(鲁教版2024).pptxVIP

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  • 2025-11-24 发布于广东
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7.2.2探索直线平行的条件(课件)六年级数学下册(鲁教版2024).pptx

鲁教版2024教材数学六年级下册;;;课本书第77页;;如图7-23,直线AB,CD被直线L所截。

(1)∠1与∠2有怎样的位置关系?

(2)∠1与∠3有怎样的位置关系?;;;1.[期中·福州]如图7.1-24所示,在所标识的角中,内错角是()

A.∠1和∠2

B.∠2和∠3

C.∠1和∠3

D.∠2和∠4;;;2.位置特征;1.如图7.1-25,∠B与图中哪些角是同旁内角?分别指出它们是哪两条直线被哪一条直线所截形成的同旁内角.;3-1.下列图形中,∠1与∠2是同旁内角是(??);总结:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。简述为:内错角相等,两直线平行。

两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。

简述为:同旁内角互补,两直线平行。;如图7-26,某公园现有两条直道AB和CD交于点O,为方便游客观赏,公园管理部门决定过直道CD上的点P,再修建一条直道MN,并且使MN与AB平行,你能在图中画出直道MN吗?

(1)过点P的直线有多少条?

(2)满足什么条

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