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幼儿园小班元旦节主题活动讲解

汇报人:文小库

2025-07-01

目录

02

主题活动设计

03

互动环节安排

01

元旦节基本认知

04

安全教育要点

05

家长协作事项

06

延伸教育建议

01

元旦节基本认知

节日定义与起源

节日氛围

元旦节是辞旧迎新的日子,人们通过各种方式庆祝,寓意着对未来美好生活的期许。

03

元旦节源于古代的农历新年,最早在《史记》中已有记载,历代皇朝都在元旦举行庆贺仪式。

02

起源探索

节日定义

元旦节是公历新年第一天,是世界多数国家通行的节日。

01

元旦日期与意义

元旦节在每年的公历1月1日,是世界公认的日历新年。

日期明确

元旦节标志着新的一年的开始,是制定新计划和目标的重要时刻。

意义重大

在元旦前夜,人们会进行跨年庆祝活动,共同迎接新年的到来。

跨年庆祝

简单文化象征物

象征物之一

红绸带,寓意着吉祥如意,人们会在元旦节时将红绸带系在门窗或树枝上。

01

象征物之二

年画,年画是中国传统的民间艺术,元旦节时人们会张贴年画以祈求新年的平安和吉祥。

02

象征物之三

饺子,饺子是中国传统的元旦食品,寓意着团圆和幸福,元旦节时人们会品尝各种口味的饺子。

03

02

主题活动设计

趣味元旦主题游戏

将凳子围成圈,孩子们随着音乐围着凳子走,音乐停止时迅速坐到凳子上,没有坐到凳子的孩子被淘汰。

抢凳子游戏

气球踩踏游戏

元旦接力赛

将气球绑在孩子们的脚上,孩子们互相踩踏气球,最后气球未被踩破的孩子获胜。

将孩子们分成若干组,进行接力赛跑,最先完成的队伍获胜。

简易手工制作环节

手工制作新年挂饰

提供各种材料,如彩纸、剪刀、胶水等,让孩子们发挥创意,制作新年挂饰。

03

让孩子们利用废旧纸盒、纸杯等材料,制作漂亮的灯笼,增添节日氛围。

02

创意灯笼制作

制作元旦贺卡

提供卡纸、彩笔、贴纸等材料,让孩子们制作新年贺卡,表达对亲朋好友的祝福。

01

让孩子们集体演唱经典的新年歌曲,感受节日的欢乐气氛。

表演《新年好》

让孩子们跟着音乐跳舞,展示他们的才艺和活力。

舞蹈表演

让孩子们在欢快的歌声中感受幸福和快乐,同时用拍手等动作表达对节日的喜爱。

合唱《幸福拍手歌》

节日歌曲集体表演

03

互动环节安排

准备装饰材料

组织家长与孩子一起准备各种装饰材料,如彩纸、贴纸、气球、彩带等。

装饰教室布局

在教师的指导下,家长和孩子共同参与装饰教室,打造节日氛围。

展示装饰成果

装饰完成后,组织孩子们参观教室,分享装饰心得,增强亲子互动。

亲子装饰教室活动

班级节日贺卡传递

制作贺卡

教师指导孩子们制作元旦贺卡,表达对彼此的祝福。

01

贺卡传递

孩子们将贺卡传递给班级中的其他同学,感受节日的欢乐与友谊。

02

贺卡收藏

收到贺卡后,孩子们可以将其收藏起来,作为纪念。

03

师生共跳欢乐舞蹈

舞蹈展示

舞蹈结束后,可以安排孩子们进行舞蹈展示,表现他们的才艺与成果。

03

在欢快的音乐中,师生共同跳舞,增进彼此之间的情感交流。

02

欢乐共舞

舞蹈教学

教师教授孩子们简单的舞蹈动作,让孩子们感受音乐与舞蹈的韵律。

01

04

安全教育要点

活动场地安全检查

确保活动场地无杂物,地板干净防滑,避免孩子们在活动中摔倒。

场地整洁

检查游乐设施、桌椅等是否稳固,尖锐边角是否进行了防护。

设施安全

确认紧急出口是否畅通无阻,以便在紧急情况下迅速疏散孩子。

紧急出口

手工材料使用规范

选择适合小班孩子年龄的手工材料,避免使用过小或尖锐的物品。

年龄适宜性

材质安全

正确使用

使用无毒、无害的材质,确保孩子们在操作过程中不会受到伤害。

教育孩子们如何正确使用手工工具和材料,避免误吞或弄伤自己。

集体活动秩序维护

规则制定

在活动开始前制定明确的规则,让孩子们了解并遵守,确保活动有序进行。

01

秩序维护

在活动过程中,老师需密切关注孩子们的行为,及时制止不安全或无序的举动。

02

情绪安抚

对于因活动而过于兴奋或紧张的孩子,老师需及时安抚其情绪,确保活动顺利进行。

03

05

家长协作事项

亲子准备物品清单

节日食品

准备一些元旦节传统食品,如糖果、糕点、水果等,与孩子们一起分享节日的喜悦。

03

准备一些手工制作材料,如彩纸、剪刀、胶水、画笔等,用于制作元旦节相关的手工艺品。

02

手工制作材料

服装道具

为孩子们准备元旦节主题的服装,如新年装、帽子、围巾等,以及表演节目所需的道具。

01

与孩子一起阅读元旦节相关的故事书籍,了解元旦节的由来和习俗。

亲子共读

与孩子一起完成元旦节主题的手工制作,如制作新年贺卡、挂饰等。

手工制作

与孩子一起准备元旦节表演的节目,如歌舞、小品等,增强孩子的自信心和表现力。

节目排练

家庭节日延伸任务

活动反馈收集方式

通过幼儿园提供的在线平台或微信群等方式,提交孩子参与活动的照片、视频或

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