2025宁波市财政局下属事业单位招聘工作人员2人备考题库附答案解析.docxVIP

2025宁波市财政局下属事业单位招聘工作人员2人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、“建设生态文明必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这句话所包含的哲学道理是（）。

A.矛盾的观点和辩证的观点

B.质量互变的观点

C.发展的观点和动力的观点

D.发展的观点和联系的观点

【答案】：D

2、古代中国的政治发展特点是专制主义中央集权不断加强，到（）已至顶峰。

A.秦汉时期

B.三国时期

C.唐宋时期

D.明清时期

【答案】：D

3、计划按时期界限分类，可分为（）。

A.战略性计划和运营性计划

B.高层计划、中层计划和基层计划

C.长期计划、中期计划和短期计划

D.生产计划、营销计划和人事计划

【答案】：C

4、5G手机刚进入市场时，定价万元左右，其昂贵的价格劝退了众多消费者。而2020年上半年，手机厂商们就把5G手机价位拉到1500元档。导致这一现状发生的根本原因是（）。

A.5G手机的供给大于需求

B.社会劳动生产率不断提高

C.以市场为主导的价格机制正在形成

D.国家对手机价格的调控

【答案】：B

5、培育合格的市场主体，是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。在市场主体中最基本的主体是()。

A.个人

B.家庭

C.企业

D.政府

【答案】：C

6、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同？（）

A.挥毫掣电，随手万变

B.池墨泼飞云，紫毫挥广宇

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

D.怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走

【答案】：C

7、新冠疫情的出现导致不少失业人员的消费水平有所降低，导致他们消费水平降低的最主要因素是（）。

A.国家政策

B.物价

C.居民收入

D.消费心理

【答案】：C

8、现代企业制度的基本特征不包括（）。

A.产权清晰

B.管理科学

C.权责明确

D.政企合作

【答案】：D

9、在市场经济条件下，调节（）的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。

A.货币

B.资本

C.商品

D.人民币

【答案】：A

10、根据《民法典》的规定，下列表述不正确的是（）。

A.合同当事人的法律地位平等

B.当事人依法享有自愿订立合同的权利

C.当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务

D.当事人不能委托代理人订立合同

【答案】：D

11、两个以上机关联合办理的公文，原件由（）机关归档，相关机关保存复制件。

A.档案

B.主办

C.第一个签发

D.最后签发

【答案】：B

12、要实施紧缩性的货币政策，中央银行可采取的措施是（）。

A.调降法定存款准备金率

B.调降再贴现利率

C.降低再贴现率

D.减少货币供应

【答案】：D

13、在目前的战略起点上，决定企业的各战略业务单位在战略规划期限内的资源分配、业务拓展、发展方向的战略选择是（）。

A.事业层战略选择

B.职能层战略选择

C.公司层战略选择

D.业务层战略选择

【答案】：C

14、文艺复兴起于（）。

A.意大利

B.瑞典

C.日本

D.美国

【答案】：A

15、不计成本而坐享他人之利的行为，在经济学中被称为（）。

A.道德风险

B.搭便车

C.渔人之利

D.负外部性

【答案】：B

16、某企业因管理不善发生重大原油泄漏事故，其上级部门就此事作出处理并就此下发了公文，该公文是（）。

A.表彰通报

B.情况通报

C.批评通报

D.情况报告

【答案】：C

17、改革、发展和稳定三者之间有着相互依存、互为条件、互为制约的辩证关系，下列关于三者关系说法错误的是（）。

A.改革是发展的动力

B.发展是改革的基础

C.稳定是发展和改革的前提

D.发展是改革的目的

【答案】：B

18、臭氧空洞给人类造成的最主要的危险是（）。

A.地球变暖，海平面上升

B.氧气减少，人类呼吸困难

C.紫外线直接照射，造成人体损害

D.酸雨增多，农作物减产

【答案】：C

19、经济的快速增长必须以提高为前提，因为速度和其是互为条件互相制约的。

A.销售价格

B.经济效益

C.成本价格

D.市场效益

【答案】：B

20、下列诗句未涉及秋天的是（）。

A.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁

B.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄

C.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风

D.寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香

【答案】：D

21、下列不属于二十四节气的是（）。

A.端午

B.大暑

C.芒种

D.立秋

【答案】：A

22、一般的讲