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《归园田居》（其一）教学设计
学科
语文
教材名称
高中语文必修2
教材出版社
人民教育出版社
课题
《诗三首—归园田居（其一）》
年级
高一
学期
上期
学段
第2学段
教
学
目
标
知识与能力：在诵读过程中加深对作者思想情感的体悟，初步培养学生鉴赏古代诗歌的能力。
过程与方法：让学生循着诗句进入诗人的心灵，理解作品中流露出的诗人的情感，把握抒情主人
公的形象，理解作品的思想内蕴；诵读品味，思考体会，初步学会探究合作学习的基本方法引导学生通过网络阅读扩大语文视野。
情感态度与价值观：学习陶渊明淡泊名利洁身自好的高尚品格。，关注情感体验、价值
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