基于学业质量标准的教学评一体化
新课标与教学评一体化
一、新课标的基本内涵与教改要求
二、基于学业质量标准的教学评一体化
1.逆向设计——评价标准为先
2.嵌入评价——提供学习支架
3.成果评价——多元评价融合
新课标的基本内涵与教改要求
新课标内涵与教改策略
一个核心——核心素养
两条路径——综合育人、实践育人
三有目标——有理想、有本领、有担当
四大突破——素养目标、课程结构、学科实践、学业标准
五项对策——教学评、大单元、结构
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