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单节课教学反思

一、教学基本信息

这是一节初中语文阅读课，授课对象是初二（3）班的学生，共45人。本节课的课题是《背影》（人教版语文教材八年级上册），属于“亲情单元”的核心篇目。作为从教8年的语文教师，我始终记得第一次备这篇课文时，在办公室读着读着红了眼眶——朱自清先生用最平实的文字，写尽了含蓄又深沉的父爱。这次授课前，我特意翻出学生们上周交的“家庭温暖小事”随笔，想借这篇课文，让他们在文字里找到自己与父母的影子。

二、教学目标

基于新课标“发展语言运用能力，提升思维品质，培养审美创造，形成文化自信”的要求，结合学生实际，我将本节课目标设定为三个维度：

知识与能力：能准确梳理文中“背影”出现的