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县级体育馆保龄球社会体育指导员晋升考核标准

一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）

1.保龄球运动起源于哪个国家？

A.美国

B.德国

C.英国

D.中国

答案：B

解析：保龄球起源于德国的“九柱戏”，后经演变发展成现代保龄球运动。

2.标准保龄球道长度是多少米？

A.18.29

B.19.05

C.21.34

D.22.86

答案：B

解析：国际标准保龄球道长度为19.05米（62英尺）。

3.投掷保龄球时，允许的最大步数是多少步？

A.1步

B.2步

C.3步

D.4步

答案：C

解析：标准投掷步数为左脚-右脚-左脚（或右脚-左脚-右脚），禁止第四步。

4.保龄球比赛中，每局（frame）最多可以投掷多少次球？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

答案：C

解析：每局投掷3次，前两次未清瓶则第3次补投。

5.以下哪种器材不属于标准保龄球设备？

A.保龄球

B.球道

C.补瓶器

D.滑板

答案：D

解析：滑板非保龄球专用设备，补瓶器用于自动补瓶。

6.保龄球比赛中，全中（strike）的得分计算方式是？

A.本局10分+后两局总得分

B.本局10分+后一局得分×2

C.本局10分+后一局得分×3

D.本局10分+后两局得分×2

答案：A

解析：全中时，本局10分+后两局未投球的总分。

7.以下哪种行为会导致保龄球比赛中犯规？

A.投掷时踩线

B.未使用指定球道

C.投掷时球未出手

D.补瓶时触碰球瓶

答案：A

解析：踩线属于违规行为，其余选项需结合规则判定。

8.保龄球比赛中的“开瓶”（openframe）是指？

A.全中

B.补中（spare）

C.未清瓶

D.误投

答案：C

解析：开瓶即本局未清空所有球瓶。

9.评分时，若某局为补中（spare），其得分计算方式是？

A.本局10分+后一局得分

B.本局10分+后两局得分

C.本局10分×2

D.本局10分×3

答案：A

解析：补中时，本局10分+后一局得分。

10.保龄球比赛中的“Tie-breaker”是指？

A.加赛局

B.休息时间

C.技术指导

D.球员休息

答案：A

解析：比分相同需进行加赛局决胜负。

二、多选题（共5题，每题3分，总计15分）

1.保龄球运动对身体的益处包括？

A.提升协调性

B.增强心肺功能

C.改善视力

D.强化肌肉力量

答案：ABD

解析：保龄球需全身协调发力，运动强度适中，但未直接改善视力。

2.投掷保龄球时，常见的错误动作有？

A.投掷时身体过度旋转

B.球未使用拇指孔

C.投掷时球速过快

D.投掷角度过低

答案：ABD

解析：规范投掷需控制旋转和角度，未使用拇指孔会导致失控。

3.保龄球比赛中的规则调整可能包括？

A.球道清洁频率

B.补瓶时间限制

C.球员着装要求

D.投掷步数限制

答案：ABD

解析：规则调整与比赛公平性相关，着装要求通常为建议性。

4.评分时，以下哪些情况会导致得分计算错误？

A.全中但未投掷后两局

B.补中但未投掷后一局

C.投掷时球未过箭道中心线

D.补瓶器操作不当

答案：ABD

解析：评分需严格按规则执行，补瓶器操作不当影响瓶位。

5.县级体育馆保龄球指导员需具备的技能有？

A.球技教学

B.安全检查

C.赛事组织

D.体能训练

答案：ABC

解析：指导员侧重技术教学和赛事辅助，体能训练需结合专项需求。

三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）

1.保龄球比赛时，若球未出手即滚入球道，需重新投掷。（×）

2.投掷保龄球时，球可触碰箭道边缘。（√）

3.保龄球比赛中的“开瓶”需加罚一次投掷。（×）

4.补瓶时，补瓶器必须确保球瓶垂直站立。（√）

5.保龄球比赛允许使用定制球，但需符合重量和直径标准。（√）

6.全中时，若后一局未清瓶，则本局得分为20分。（×）

7.保龄球比赛中的“Tie-breaker”需连续投掷3局。（√）

8.投掷保龄球时，球必须从拇指孔推出。（√）

9.县级体育馆保龄球指导员无需了解赛事组织工作。（×）

10.补中时，若后一局为全中，则本局得分为30分。（×）

答案：1×,2√,3×,4√,5√,6×,7√,8√,9×,10×

四、简答题（共5题，每题5分，总计25分）

1.简述保龄球比赛的基本规则。

答案：

-每场比赛共10局（frame），每局投掷3次球（未清瓶则补投）。

-全中（strike）：本局投掷3次即清瓶，得10分+后两局未投球的总分。

-补中（spare）：本局投掷2次即清瓶，得10