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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2025年阜新市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生心理咨询的主要内容包括（）

A.学业与发展咨询

B.精神疾病与发展咨询

C.心理健康与发展咨询

D.择业与发展咨询

【答案】：ACD

2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.建立健全多级培训网络

B.不断扩大培训覆盖面

C.培训思想政治教育基本能力

D.加强基地建设和师资队伍建设

【答案】：C

3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.区级

B.市级

C.校级

D.县级

【答案】：B

4.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.警告

B.批评教育

C.谈心谈话

D.通知家长

【答案】：B

5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.培养人才

C.开展教育

D.社会服务

【答案】：B

6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.本科课程

B.专业基础课程

C.研究生课程

D.学科基础课程

【答案】：A

7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.循序渐进

B.防微杜渐

C.因材施教

D.教学相长

【答案】：C

8.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体行为社会化

B.培养个体参与社会公共事务能力

C.促进个体思想意识和价值观念社会化

D.促进个体角色社会化

【答案】：A

9.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.微格教学

B.团队合作

C.职中训练

D.岗前培训

【答案】：A

10.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学计划

B.高校教学进度

C.高校课程体系

D.高校教学规章

【答案】：A

11.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作

B.依法执教

C.廉洁从教

D.严谨冶学

【答案】：D

12.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.管理者

B.举办者

C.执行者

D.办学者

【答案】：B

13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.社会许可模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

【答案】：C

14.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.课程培养目标

B.学科培养目标

C.学院培养目标

D.专业培养目标

【答案】：D

15.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.专家型

B.创新型

C.熟手型

D.新手型

【答案】：C

16.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请问：材料反映的是（）

A.教师