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《初中舞蹈课程中的创新思维培养研究》论文

摘要：本文旨在探讨初中舞蹈课程中创新思维的培养策略，通过深入分析创新思维的概念及其在舞蹈教学中的实际应用，提出具体的教学方法与建议，以期为初中舞蹈教育改革提供有益的参考。

关键词：初中舞蹈课程；创新思维；培养策略；教学方法

一、概念阐述

（一）1.创新思维的概念

创新思维，顾名思义，是指个体在面对问题时，能够突破传统思维模式，运用新颖、独特的方式解决问题的一种思维能力。在舞蹈课程中，创新思维表现为学生能够运用独特的舞蹈动作、编排和表现手法，创造出富有创意的舞蹈作品。这种思维能力不仅有助于提高学生的舞蹈水平，还能培养他们的综合素质和审美能力。

2.创