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初中生课外阅读与科学素养提升的互动机制研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生课外阅读与科学素养提升之间的互动机制，分析二者之间的内在联系，并提出相应的策略。通过研究，发现课外阅读对初中生科学素养的提升具有积极作用，同时，科学素养的提升也能促进课外阅读的深入进行。

关键词：初中生；课外阅读；科学素养；互动机制

一、背景分析

（一）课外阅读对初中生科学素养提升的重要性

1.丰富知识储备，拓宽视野

课外阅读作为一种自主学习的途径，可以帮助初中生丰富知识储备，拓宽视野。在阅读过程中，学生可以接触到大量的科学知识，了解科学的发展历程和前沿动态，从而为提升科学素养奠定基础。此外，课外阅读还能帮助学生跳出课堂