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南充阆中中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）憔悴（jiāo）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.抖擞（shǒu）澄清（chéng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.淅沥决别烂漫

C.瘫痪捶打絮叨D.化装睫毛铃铛

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他平时学习刻苦认真，这次考试又取得了好成绩，真让人喜出望外。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》等。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《天净沙·秋思》作者马致远，明代戏曲作家、散曲家，“天净沙”是词牌名。

6.下列词语中“绝”的意思与“哀转久绝”中“绝”的意思相同的是（）

A.绝巘多生怪柏B.沿溯阻绝

C.络绎不绝D.绝处逢生

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.下车引之B.禽兽之变诈几何哉

C.友人惭，下车引之D.学而时习之

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人广阔的胸襟。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”写诗人在平羌江乘船看到峨眉山月倒映水中的情景，抒发了对家乡的思念。

9.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《秋天的怀念》一文，多次写“看花”这一内容，是为了借“看花”这一行为来抒发作者对母亲的怀念之情。

C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，靠自己的体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园的故事。

D.《走一步，再走一步》主要写作者小时候一次冒险经历，重点写自己在父亲的指导下战胜困难的过程，告诉我们面对困难要勇敢迈出第一步。

10.下列对人物形象分析不正确的一项是（）

A.《陈太丘与友期行》中的元方，聪明机智、明白事理、落落大方。

B.《皇帝的新装》中的皇帝，愚蠢、虚伪、自欺欺人。

C.《狼》中的屠户，一开始胆小怯懦，后来变得勇敢机智。

D.《诫子书》中的诸葛亮，只是一个严厉的父亲，对儿子要求苛刻。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法。

D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。

2.下列词语中包含描写心情的有（）

A.喜出望外B.恍然大悟

C.人迹罕至D.油然而生

3.下列文学作品及作者对应正确的有（）

A.《论语》——孔子及其弟子B.《繁星》——冰心

C.《金色花》——泰戈尔D.《杞人忧天》——列子

4.下列关于文言实词解释正确的有（）

A.“与儿女讲论文义”中“儿女”指子女，这里泛指小辈。

B.“元方入门不顾”中“顾”是回头看的意思。

C.“及其家穿井”中“及”是等到的意思。

D.“身亡所寄”中“亡”同“无”，没有的意思。

5.下列对古代文化常识表述正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家君”“家严”是对自