2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试模拟考试试卷C卷-附答案.docVIP

2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试模拟考试试卷C卷-附答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试模拟考试试卷C卷附答案

考试须知:

1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______

考号:______

一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)

1、科举制度区别于察举制度的根本之处在于()

A.开设繁多的考试科目

B.建立完备的防弊制度

C.自愿报名、逐级考选

D.地方推荐、中央考试

2、根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是()

A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施,设备,图书资料的权利

B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利

C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利

D.学生有毕业或结业时获得学位证书,学位证的权利

3、下列选项中,属于清末新政时期教育变革的重要举措是()

A.颁布壬子癸丑学制???

B.确立男女同校制度

C.设立学部???

D.创设京师大学堂

4、某班期末考试语文平均成绩为75分,标准差为8分,小明得92分,则小明的标准分数是()

A.1.12

B.1.37

C.2.13

D.6.52

5、下列关于总体的界定表述错误的是()

A.总体的界定是抽样设计的基础

B.总体的界定取决于研究者的研究目的

C.总体的界定取决于研究者的研究方法

D.总体的界定要兼顾研究的外部效度和可行性

6、心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是()

A.同化论

B.生成论

C.联想轮

D.图式理论

7、唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为()

A.国子学,太学,四门学

B.国子学,太学,中书学

C.太学,四门学,中书学

D.国子学,四门学,中书学

8、道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()

A.阶段性、顺序性、差异性

B.阶段性、差异性、不平衡性

C.顺序性、差异性、不平衡性

D.阶段性、顺序性、不平衡性

9、从20世纪30年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括()

A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育

C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育

D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

10、按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于()

A.描述性定义

B.纲领性定义

C.解释性定义

D.规定性定义

11、老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查,这种测量属于:()

A.定名测量?

B.定序测量

C.定距测量??

D.比率测量

12、当代中等教育发展的总体趋势是()

A.普通教育与职业教育向融合

B.普通教育与通用教育向融合

C.普通教育与初等教育贯通

D.普通教育与高等教育贯通

13、在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于()

A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制

C.1922年新学制

D.戊辰学制

14、下列尚未发生学习的现象是()

A.杯弓蛇影

B.蜜蜂采蜜

C.望梅止渴

D.老马识途

15、明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是()

A.武学

B.医学

C.阴阳学

D.社学

16、20世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本实施合式的学习的个别教学制度是()

A.葛雷制

B.昆西制

C.道尔顿制

D.文纳特卡制

17、在中国近代教育史上,基本消除受教育权上的性别差异,规定小学可以男女同校的学制是()

A.寅学制

B.癸卯学制

C.子癸丑学制

D.戌学制

18、学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。这种学习策略属于()

A.精加工策略

B.计划策略

C.调节策略

D.组织策略

19、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

A.行动实践

B.批评研讨

C.更新改进

D.指导提高

20、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学派是()

A.实用主义教育学

B.文化教育学

C.实验教育学

D.批判教育学

21

文档评论(0)

192****8848 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档