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北师大中学生物学教学论课件01绪论.pptVIP

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  • 2025-11-27 发布于湖北
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北师大中学生物学教学论课件01绪论.ppt

    （三）学习建议学习中的困难学生缺少教育实践体验对策情境式学习：转换角色，按照教师的标准要求自己；任务驱动式学习：完成一定的学习任务；参与式学习，通过理论学习、研讨、实践等活动，加强理论联系实际，在“做”中学；反思式学习：注重自我经验的总结，在总结中加深对理论的理解，提高能力与水平。二、关于生物学教学论课程成绩内容分数平时成绩（40%）学期计划20评价方案10教学媒体制作5表现与贡献5期末成绩（60%）教案及反思25试讲35二、关于生物学教学论课程课程学习：48学时基本理论与知识技能学习36学时用12学时开展试讲等实践评价：平坦与

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