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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.以技能训练为核心，提升运动成绩

B.注重学生体能发展，兼顾心理与社会适应

C.优先安排竞技项目，强化比赛能力

D.以体育考试为导向，提高达标率

2、教师在职称评审中，教育教学能力考核通常不包括以下哪项内容？

A.教学设计能力

B.课堂教学实施能力

C.学生考试成绩排名

D.教学反思与改进能力

3、根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，体育与健康学科核心素养不包括以下哪项？

A.运动能力

B.健康行为

C.体育成绩

D.体育品德

4、在教师职称评审中，继续教育学时的要求通常是？

A.任现职期间每年不少于72学时

B.每五年累计不少于360学时

C.每年至少参加一次省级培训

D.仅需完成入职培训即可

5、下列哪项属于高中体育课教学设计的基本依据？

A.学校运动场地大小

B.教师个人擅长项目

C.体育与健康课程标准

D.学生家长意见

6、在体育教学中，实施“分层教学”的主要依据是？

A.学生性别差异

B.学生运动技能基础与体能水平

C.教师教学偏好

D.教学器材数量

7、教师在职称评审中提交的教案，应重点体现？

A.字迹工整美观

B.教学环节完整、目标明确、符合课标

C.使用大量彩色插图

D.引用名人名言数量

8、下列哪项属于教师职业道德的基本要求？

A.提高个人收入

B.关爱学生，教书育人

C.追求职称晋升

D.参与商业培训

9、在高中体育教学中，评价学生学习效果应主要采用？

A.期末一次性技能测试

B.单一项目比赛成绩

C.过程性评价与终结性评价结合

D.学生自我打分

10、甘肃省中小学教师职称评审中，一级教师职称的学历要求通常是？

A.中专及以上学历

B.大学专科及以上学历

C.大学本科及以上学历

D.硕士研究生学历

11、在高中体育与健康课程中，发展学生“体育品德”的核心目标不包括以下哪一项？

A．培养团队合作精神

B．增强规则意识

C．提高100米跑成绩

D．树立公平竞争观念

12、根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，高中体育必修学分为多少？

A．6学分

B．10学分

C．12学分

D．14学分

13、在运动技能学习的泛化阶段，教师应重点采取哪种教学策略？

A．强化动作细节纠正

B．多做完整动作示范

C．加大运动负荷强度

D．进行高强度比赛训练

14、下列哪项不属于《教师法》规定的教师义务？

A．遵守职业道德，为人师表

B．参加进修或其他方式培训

C．制止有害学生身心发展的行为

D．指导学生学习和发展

15、在体育课准备活动中，慢跑属于哪种类型的练习？

A．专门性练习

B．辅助性练习

C．一般性练习

D．诱导性练习

16、以下哪项最能体现“以学生发展为中心”的教学理念？

A．严格按照教案执行教学

B．统一要求所有学生完成相同任务

C．根据学生差异设计分层教学目标

D．以教师讲解为主组织课堂

17、《国家学生体质健康标准》测试中，高中男生必测项目不包括？

A．身高体重

B．肺活量

C．50米跑

D．引体向上（实为选测）

18、在体育教学中，运动负荷量度通常由哪些因素决定？

A．动作难度与技术要求

B．练习强度、时间与次数

C．场地器材条件

D．学生兴趣程度

19、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定政策

B．学校考核制度

C．教师职业理想

D．工资待遇提升

20、在体育课中，学生突然出现小腿肌肉痉挛，正确的应急处理方法是？

A．用力屈小腿

B．按摩痉挛部位并热敷

C．向相反方向缓慢牵拉肌肉

D．立即进行剧烈活动

21、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.提高学生的运动技术水平

B.培养学生的竞技比赛能力

C.促进学生身心全面健康发展

D.完成学校体育竞赛任务

22、根据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，体育与健康课程的学科核心素养不包括以下哪一项？

A.运动能力

B.健康行为

C.体育成绩

D.体育品德

23、在教师职称评定中，甘肃省对中小学教师教育教学能力的考察主要依据哪项内容？

A.教学设计与实施能力

B.学术论文发表数量

C.获奖证书等级

D.学历学位层次

24、下列哪项属于高中体育与健康课程的必修必学内容？

A.篮