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跨学科主题在线学习小能手--探秘纸的“前世今生”(湘科版)三年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任能够认识到造纸术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有不可替代的文化价值,增强传承和弘扬传统文化的责任感。能够利用数字化工具(如在线图书馆、科普网站、多媒体软件等)获取和整理造纸术的相关资料,制作学习笔记或知识卡片。能够将学习造纸术的任务分解为多个子任务,如了解发明背景、探究制作工艺、分析传播影响等,并制定合理的学习计划。能够
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