2025年国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题.docxVIP

2025年国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童身心发展的特点是什么？()

A.发展速度缓慢，阶段明显

B.发展速度迅速，阶段不明显

C.发展速度适中，阶段不明显

D.发展速度迅速，阶段明显

2.幼儿园教育活动的核心是什么？()

A.游戏活动

B.教学活动

C.生活活动

D.家长参与活动

3.幼儿园课程内容选择的原则包括哪些？()

A.教育性原则，科学性原则，趣味性原则

B.教育性原则，实用性原则，趣味性原则

C.科学性原则，实用性原则，趣味性原则

D.教育性原则，科学性原则，实用性原则

4.幼儿教育的基本任务是什么？()

A.培养幼儿良好的生活习惯

B.培养幼儿良好的道德品质

C.促进幼儿身心和谐发展

D.培养幼儿良好的学习习惯

5.幼儿教育的基本原则是什么？()

A.发展性原则，教育性原则，全面性原则

B.发展性原则，教育性原则，科学性原则

C.教育性原则，全面性原则，科学性原则

D.发展性原则，全面性原则，科学性原则

6.幼儿教育的特殊原则是什么？()

A.尊重幼儿的主体性，关注个体差异，家园共育

B.培养幼儿的独立自主能力，培养幼儿的团队精神，家园共育

C.培养幼儿的创新精神，培养幼儿的实践能力，家园共育

D.培养幼儿的社交能力，培养幼儿的艺术修养，家园共育

7.幼儿园一日生活常规的主要内容是什么？()

A.早晨入园，午睡，离园

B.早晨入园，上课，午睡，离园

C.早晨入园，游戏，午睡，离园

D.早晨入园，学习，午睡，离园

8.幼儿园教师应具备哪些基本素质？()

A.教育理念，专业知识，教育技能，心理素质

B.教育理念，教育技能，心理素质，健康素质

C.专业知识，教育技能，心理素质，健康素质

D.教育理念，专业知识，健康素质，心理素质

9.幼儿园班级管理的主要目的是什么？()

A.维护班级秩序，保障幼儿安全

B.培养幼儿的独立自主能力，培养幼儿的团队精神

C.促进幼儿身心和谐发展，提高幼儿综合素质

D.培养幼儿的创新精神，培养幼儿的实践能力

10.幼儿园环境创设的原则是什么？()

A.安全性原则，教育性原则，适宜性原则，美观性原则

B.教育性原则，适宜性原则，美观性原则，安全性原则

C.安全性原则，美观性原则，适宜性原则，教育性原则

D.教育性原则，安全性原则，美观性原则，适宜性原则

11.幼儿园教师与幼儿的互动方式有哪些？()

A.观察互动，指导互动，游戏互动，交流互动

B.指导互动，游戏互动，交流互动，观察互动

C.观察互动，游戏互动，交流互动，指导互动

D.观察互动，指导互动，交流互动，游戏互动

二、多选题(共5题)

12.以下哪些属于幼儿园课程的特点？()

A.教育性

B.全面性

C.生活化

D.灵活性

E.个体化

13.幼儿园教师应当具备哪些专业能力？()

A.教育教学能力

B.管理能力

C.沟通能力

D.研究能力

E.自我发展能力

14.幼儿园环境创设时应遵循哪些原则？()

A.安全性原则

B.教育性原则

C.适宜性原则

D.美观性原则

E.参与性原则

15.幼儿教育中，以下哪些是促进幼儿社会性发展的途径？()

A.游戏活动

B.情境教育

C.群体活动

D.家庭教育

E.社会实践

16.幼儿园教育评价的目的是什么？()

A.了解幼儿的发展水平

B.评估教育活动的效果

C.促进幼儿的全面发展

D.指导教师的教育教学

E.提高幼儿园的教育质量

三、填空题(共5题)

17.幼儿教育的基本原则是促进幼儿的身心和谐发展，其核心是全面发展。

18.幼儿园一日生活中，游戏活动是幼儿最基本的活动形式，也是幼儿学习和发展的重要途径。

19.幼儿园课程内容的选择应遵循教育性、科学性、趣味性和适宜性原则。

20.幼儿园教师应具备的教育理念包括尊重幼儿、关爱幼儿、以幼儿为中心等。

21.幼儿园环境创设应充分考虑幼儿的年龄特点、认知水平、兴趣需要以及身心发展规律。

四、判断题(共5题)

22.幼儿教育应完全以教师为主导，忽视幼儿的主体地位。()

A.正确B.错误

23.幼儿园课程内容的选择应完全符合幼儿的兴趣，不考虑教育目标。()

A.正确B.错误

24.幼儿园环境创设应以美观为主要目标，不必考虑幼儿的实际需求。()

A.正