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北师大版七年级数学几何单元测验卷

亲爱的同学们，经过一段时间的几何世界探索，相信你已经收获满满。这份测验卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真审题，仔细作答，展示你对图形的理解与运用能力。祝你取得好成绩！

考试时间：90分钟满分：100分

一、精心选一选(本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列几何体中，属于棱柱的是（）

A.球体B.圆锥C.正方体D.圆柱

2.下面四个图形中，是平面图形的是（）

A.长方体B.圆C.圆柱D.圆锥

3.经过两点能画直线的条数是（）

A.一条B.两条C.三条D.无数条

4.下列说法中，正确的是（）

A.延长射线OA到点BB.线段AB和线段BA是两条不同的线段

C.直线AB比射线CD长D.两点之间，线段最短

5.如图，点C在线段AB上，若AC=3cm，BC=2cm，则线段AB的长度是（）

A.1cmB.3cmC.5cmD.6cm

（此处应有示意图：一条线段AB，C点在A、B之间）

6.一个角的度数是45°，则它的余角的度数是（）

A.45°B.55°C.135°D.145°

7.下列图形中，∠1和∠2是对顶角的是（）

（此处应有四个简单图形示意，只有一个是标准的对顶角）

8.用量角器测量一个角的度数，正确的操作方法是（）

A.量角器的中心与角的一边的端点重合

B.量角器的零度刻度线与角的一边重合

C.量角器的中心与角的顶点重合，零度刻度线与角的一边重合

D.以上说法都不正确

9.下列图形中，对称轴条数最多的是（）

A.线段B.角C.等边三角形D.长方形

10.如图，将一副三角尺按如图方式摆放，则图中∠α的度数是（）

A.75°B.90°C.105°D.120°

（此处应有示意图：一副三角尺，比如一个含30°角的和一个含45°角的，按特定方式拼合，形成∠α）

二、细心填一填(本题共6小题，每小题3分，共18分)

11.写出一个你学过的立体图形名称：_________。

12.把“两点之间，线段最短”改写成“如果…那么…”的形式：_________。

13.已知∠A=30°，则∠A的补角的度数是_________。

14.如图，点O在直线AB上，OC是一条射线，若∠AOC=50°，则∠BOC=_________度。

（此处应有示意图：直线AB，O为其上一点，OC为一射线，形成∠AOC和∠BOC）

15.一个正方体的每个面上都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，则在该正方体中，与“北”字相对的面上的汉字是“_________”。

（此处应有示意图：一个正方体的平面展开图，六个面上分别写有“北”、“京”、“师”、“大”、“版”、“数”等类似汉字，需合理布局）

16.观察下列图形：

（此处应有示意图：第1个图形有1个小正方形，第2个图形有3个小正方形，第3个图形有6个小正方形，呈一定规律排列，比如三角形数阵）

它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n个图形中共有_________个小正方形。

三、用心做一做(本题共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)

17.(本小题满分8分)

如图，已知线段a和b，用直尺和圆规作一条线段，使它等于a+2b。（不写作法，保留作图痕迹）

（此处应有示意图：给出线段a和线段b的图示）

18.(本小题满分10分)

如图，已知点A、B、C在同一条直线上，M是线段AB的中点，N是线段BC的中点。

（1）若AB=6cm，BC=4cm，求线段MN的长度；

（2）若AB=m，BC=n，直接写出线段MN的长度（用含m，n的代数式表示）。

（此处应有示意图：直线上依次有A、B、C三点，M在AB上，N在BC上）

19.(本小题满分12分)

如图，O为直线AB上一点，OD平分∠AOC，OE平分∠COB。

（1）求∠DOE的度数；

（2）若∠AOD=30°，求∠COE的度数。

（此处应有示意图：直线AB，O为顶点，OC为一条射线在∠AOB内，OD、OE分别为∠AOC和∠COB的角平分线）

20.(本小题满分12分)

如图，在方格纸中，每个小方格的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点均在格点上。

（1）画出△ABC向下平移3个单位长度后得到的△A1B1C1；

（2）画出△ABC关于直线l对称的△A2B2C2；

（3）直接写出△A2B2C2的面积。

（此处应有示意图：一个方格纸，上面有△ABC的顶点位置，以及一条竖直或水平的直线l作为对称轴）

四、附加题(本小题满分10分，不计入总分，供学有余力的同学挑战