基于机器学习的初中物理错题归因系统优化研究课题报告教学研究课题报告.docx

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基于机器学习的初中物理错题归因系统优化研究课题报告教学研究课题报告

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基于机器学习的初中物理错题归因系统优化研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

初中物理作为自然科学的基础学科，其知识体系的逻辑性与抽象性对学生的思维能力提出了较高要求。然而在实际教学中，错题分析长期停留在人工统计与经验判断层面，教师难

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