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第七章问题解决与创造力的培养;第一节问题解决与创造力的概述;河内塔问题;(三)问题解决的特征(了解);二、创造力;幼儿甲:1、画图画2、写字3、写信4、写数学5、做笔记6、签名
流畅性:6分;(一共回答了6项)
灵活性:1分;(因为这6项都是用于书写)
独特性:0分;(因为这6项全班幼儿40%以上都提出);三、问题解决与创造性的关系(理解);
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