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2025年中小学教师资格证题库附答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.某教师在教授“圆的周长”时，先让学生用绳子测量硬币、餐盘等圆形物体的周长和直径，记录数据后引导学生观察周长与直径的倍数关系，最终推导出圆周率。这一教学过程主要体现了（）。

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.理论联系实际原则

D.启发性原则

答案：C

解析：教师通过让学生测量实际物体（硬币、餐盘）的周长和直径，将抽象的数学知识（圆的周长公式）与具体生活情境联系，体现了理论联系实际原则。

2.小明因一次数学考试失利，认为自己“根本不是学数学的料”，从