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小升初语法知识点

演讲人：

日期:

06

常见错误辨析

目录

01

动词基础

02

句子结构

03

词性运用

04

特殊句型

05

标点规范

01

动词基础

时态运用（现在/过去/将来）

现在时态

将来时态

过去时态

用于描述经常发生的动作或普遍真理，如“Shereadsbookseveryday”或“Thesunrisesintheeast”。动词需根据主语人称和数进行变化，第三人称单数通常加-s或-es。

表示已经完成的动作或状态，规则动词通常在词尾加-ed，如“Heplayedfootballyesterday”，而不规则动词需单独记忆，如“Shewenttoschool”。

表达将要发生的动作或计划，常用“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”结构，如“Theywillvisitthemuseum”或“Iamgoingtostudyharder”。

can的用法

表示能力或可能性，如“Hecanswim”或“Itcanberainytomorrow”，其否定形式为“cannot”或“can’t”。

情态动词（can/must/should）

must的用法

强调必要性或强烈建议，如“Youmustfinishyourhomework”或“Shemustbetired”，否定形式“mustnot”表示禁止，如“Youmustnotsmokehere”。

should的用法

提出建议或义务，语气较温和，如“Youshoulddrinkmorewater”或“Studentsshouldrespectteachers”，其否定形式为“shouldnot”或“shouldn’t”。

基本构成

当动作执行者不重要或未知时，如“Thewindowwasbroken”或“Englishisspokenworldwide”。

使用场景

转换规则

主动语态变被动语态时，宾语变主语，动词改为被动形式，原主语可省略或用“by”引出，如主动句“Shecleanstheroom”变为被动句“Theroomiscleanedbyher”。

由“be动词+过去分词”构成，如“Thebookwaswrittenbyhim”，需注意be动词的时态与主语一致。

被动语态结构

02

句子结构

主语谓语一致性

单数主语匹配单数谓语

当主语为单数形式时，谓语动词必须使用第三人称单数形式，例如“Thedogrunsquickly”中“runs”与“dog”保持一致。

01

复数主语匹配复数谓语

若主语为复数形式，谓语动词需采用复数形式，如“Thestudentsstudyhard”中“study”与“students”对应。

02

并列主语的谓语选择

当主语由“and”连接多个名词时，通常视为复数，谓语用复数形式，例如“TomandJerryarefriends”；但若并列主语指代同一事物，则用单数谓语，如“Breadandbutterishisfavorite”。

03

特殊名词的谓语一致性

集合名词（如family、team）作主语时，若强调整体用单数谓语（“Theteamwins”），强调成员则用复数（“Theteamarearguing”）。

04

简单句包含一个独立的主谓结构，表达完整意思，例如“Shereadsbooks”或“Thesunshinesbrightly”。

简单句的基本构成

并列复合句通过并列连词（and、but、or）连接两个独立分句，如“Helikesapples,butsheprefersoranges”，分句可单独成句。

并列复合句的特点

复合句由至少一个主句和一个从句组成，通过从属连词（如because、when、if）连接，例如“Istayedhomebecauseitrained”中“because”引导原因状语从句。

复合句的定义与连接

01

03

02

简单句与复合句

名词性从句（如“Whathesaidistrue”）、形容词性从句（如“Thebookthatyoulentmeisinteresting”）和副词性从句（如“Shesmiledwhenshesawme”）需根据功能区分使用。

从句类型辨析

04

疑问句基本句型

一般疑问句的结构

将助动词（do/does/did）或系动词（be）提前至句首，如“Doyoulikecoffee?”或“Issheateacher?”，回答需用yes/no。

01

特殊疑问句的构成

以疑问词（