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2025年汨罗市市属高校工作人员公开招聘考试笔试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。

A.吃大量的东西

B.和朋友倾诉

C.喝酒

D.压抑负性的情绪

【答案】:B

2.大学生思想政治教育的主渠道是()

A.校园文化活动

B.思想政治理论课

C.党团活动

D.形势政策教育

【答案】:B

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家奖学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家奖助学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】:B

4.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。

A.管理

B.德育

C.任课

D.智育

【答案】:C

5.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先推荐上高一层次学校

B.优先选拔使用

C.补偿学费或代偿国家助学贷款

D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

【答案】:A

6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的()。

A.差异性

B.迫切性

C.单纯性

D.多样性

【答案】:B

7.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是()。

A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

【答案】:A

8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。

A.差异性

B.多元化

C.历史继承性

D.可变性

【答案】:C

9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德权利

B.道德义务

C.道德价值目标

D.道德良心

【答案】:B

10.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()

A.学生依赖教师

B.主体

C.客体

D.教师代替学生思考

【答案】:B

11.在具备一定的学科知识之后，()成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力

B.教师的威严

C.师爱

D.教学反思能力

【答案】:A

12.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。

A.高等教育的宏观管理制度

B.高等学校的运行制度

C.高等教育的微观管理制度

D.高等学校的管理制度

【答案】:A

13.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.可行性原则

B.价值性原则

C.科学性原则

D.创新性原则

【答案】:B

14.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()

A.教学效能感

B.教育机智

C.教学监控能力

D.教学反思

【答案】:B

15.高等教育办学体制主要涉及()。

A.高等教育的程度结构

B.谁来办学、为谁办学和怎么办学

C.高等教育的层次结构

D.高等教育规模和质量

【答案】:B

16.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术

A.具体化

B.简述语意

C.澄清

D.提问

【答案】:B

17.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

A.正式群体

B.松散群体

C.非正式群体

D.联合群体

【答案】:C

18.为了显示个人能力而学习，这种目标是()。

A.回避目标

B.掌握目标

C.表现目标

D.接近目标

【答案】:C

19.人际关系的具体表现形式是()

A.人际交往

B.亲和行为

C.人际互动

D.人际沟通

【答案】:A

20.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入()阶段。

A.关注学生

B.关注自我

C