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小学英语语法大全

亲爱的小读者们，以及各位辛勤的家长和老师们，大家好！

英语，这门美丽的语言，是我们认识世界、与世界沟通的重要桥梁。而语法，则是这座桥梁的“钢筋骨架”，它帮助我们规范地组织语言，让我们的表达更清晰、更准确。小学阶段是打基础的黄金时期，掌握好基础语法知识，就如同为未来的英语学习大厦打下了坚实的地基。今天，我们就一起来梳理一下小学阶段需要重点掌握的英语语法知识，希望能帮助大家更好地理解和运用英语。

一、名词(Noun)

名词，简单来说，就是表示人、事物、地点或抽象概念的词。比如：student(学生),book(书),park(公园),happiness(幸福)。

1.单数与复数(SingularandPlural)

*单数表示一个人或事物。例如：acat(一只猫),anapple(一个苹果)。

*复数表示两个或两个以上的人或事物。

*一般情况下，直接在词尾加-s。例如：cat→cats,book→books。

*以s,x,ch,sh结尾的词，加-es。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es。例如：baby→babies,story→stories。

*以f或fe结尾的词，有些变f/fe为v再加-es。例如：leaf→leaves,knife→knives(这个变化特殊，需要特别记忆)。

*还有一些名词的复数形式是不规则的，需要我们逐个记住。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,fish→fish(鱼的条数)/fishes(鱼的种类),sheep→sheep。

2.名词所有格(PossessiveNouns)

*表示“……的”，通常在名词后面加’s。例如：Tom’sbag(汤姆的书包),thegirl’spen(那个女孩的钢笔)。

*如果名词是复数，并且词尾已经有s，那么只需要在词尾加’。例如：thestudents’books(学生们的书),theteachers’office(老师们的办公室)。

*对于不以s结尾的复数名词，仍加’s。例如：children’stoys(孩子们的玩具)。

二、代词(Pronoun)

代词是用来代替名词的词，这样可以避免重复，让句子更简洁。

1.人称代词(PersonalPronouns)

*分为主格（作主语）和宾格（作宾语）。

*主格：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。

*例如：Iamastudent.Shelikescats.Theyareplaying.

*宾格：me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。

*例如：Mymotherlovesme.Theteacherhelpsus.Iseehim.

2.物主代词(PossessivePronouns)

*表示“谁的”，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

*形容词性物主代词：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。后面必须跟名词。

*例如：Thisismybook.HernameisLily.Theirclassroomisbig.

*名词性物主代词：mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。后面不能跟名词，本身就相当于“形容词性物主代词+名词”。

*例如：Thisbookismine.(相当于mybook)Yoursisred.(相当于Yourbookisred.)

3.指示代词(DemonstrativePronouns)

*this(这个，指近处单数),that