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2024~2025学年天津市南开区南开大学附属小学统编版四年级下册期末考试语文试卷
一、选择题
(★★★)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.松脂(zhǐ)渗透(shèn)澎湃(pài)鸡冠花(guàn)
B.迟钝(dùn)繁衍(yǎn)开辟(bì)效率(lǜ)
C.杀菌(jūn)癌症(ái)病灶(zào)慰藉(jiè)
D.栖息(xī)膨大(péng)崭新(zhǎn)应和(hé)
二、书写
(★★)2.看拼音写词语(10分)
三、填空题
(★★★)3.把下列四字词语补充完整并填空
()()斑斓()()若狂()()相干
()()之笔()()饮血天之()()
()()为力()()生机
(1)这件事情与李明没有任何关系,他真是()。
(2)得知自己在比赛中获得了一等奖,他()。
(3)春天到了,大地呈现出一片()的景象。
(4)他在文章结尾的这句话,堪称(__________),使主题得到了升华。
四、选择题
(★★★)4.下列对句子中加点词语的理解或使用,不正确的一项是()
A.他做作业时一丝不苟,字迹工整,答案准确。
B.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
C.面对复杂的数学题,他无能为力,很快就解答出来了。
D.王老师带领同学们去参观博物馆。
(★★★)5.下列表述有误的一项是()(2分)
A.“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的经典诗句,他的作品还有《饮酒》《归园田居》等。
B.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气”运用了比喻的修辞手法,生动地写出了轮机火炉在海浪冲击下的状态。
C.用删除符号可以删掉文中多余的字、词、句;用增添符号能在指定位置添加内容;用对调符号可将相邻的字、词、句互换位置。
D.在学习时,我们知道不同的比喻手法能表达不同情感,比如“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅”,把雨来比作小泥鳅,表现出雨来的机灵可爱。
(★★★)6.下列句子中没有语病的一项是()
A.我可能断定他生病了。
B.我断定他可能生病了。
C.经过这次活动,使我明白了团结的重要性。
D.这次活动,使我明白了团结的重要性。
五、句子训练
(★★★)7.例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
小兔子要是高兴,能比谁都活泼可爱:_______________
(★★★)8.用关联词语把下面两句话合成一句话。
猫会叫唤。猫会给自己解闷。
________________
六、填空题
(★★★)9.按照课文内容填空
(1)《清平乐?村居》中描绘江南农村居住环境的句子是“_______,_________”。
(2)《塞下曲》中“_____,______”写出了敌军在月黑风高的夜晚企图逃窜的情景。
(3)“______,________”告诉我们宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。
(4)老子说“______,___”,意在强调战胜别人靠的是力量,战胜自己才是真正的强大。
(5)孟子的“生于忧患而_______”,警示人们忧愁患难使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。
七、判断题
(★★)10.《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍。()
(★★★)11.《记金华的双龙洞》是按照游览的顺序来写的。()
(★★)12.《“诺曼底号”遇难记》的作者是英国作家雨果。()
(★★★)13.《小英雄雨来》讲述的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争的故事。()
(★★★)14.“囊萤夜读”和“铁杵成针”这两个故事都告诉我们要勤奋学习。()
八、现代文阅读
(★★★)阅读短文片段,回答问题。
①不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻(警戒警惕)起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地(警告警示)鸡雏要马上
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