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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本职业道德原则中，强调教师要“忠诚于人民教育事业”的要求属于哪一项？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

2、在高中美术课程中，下列哪项最能体现“核心素养”中的“审美判断”？

A.运用素描技法完成静物写生

B.分析《千里江山图》的构图与色彩情感表达

C.临摹敦煌壁画的线条技法

D.制作一件陶艺作品

3、教师在教学过程中根据学生反馈及时调整教学策略，体现了教学设计的哪一原则？

A.系统性原则

B.反馈性原则

C.发展性原则

D.主体性原则

4、根据《教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及以上

B.大学专科毕业及以上

C.大学本科毕业及以上

D.研究生毕业

5、在美术鉴赏教学中，引导学生从文化背景角度理解作品，主要培养学生的哪项能力？

A.技法表现能力

B.图像识读能力

C.文化理解能力

D.创意实践能力

6、下列哪项最符合“形成性评价”的特点？

A.期末美术作品展评分

B.高考美术统考成绩

C.课堂中对学生草图提出改进建议

D.学年综合素质评定

7、教师在课堂上尊重学生差异，实施分层教学，体现了哪一教育理念？

A.应试教育

B.全民教育

C.因材施教

D.终身教育

8、下列哪项属于高中美术课程“中国书画”模块的学习内容？

A.油画静物写生

B.摄影构图与用光

C.楷书临摹与创作

D.三维数字建模

9、教师在教学中使用“问题驱动法”，其主要目的是？

A.减少教师讲授时间

B.提高学生记忆效率

C.激发学生探究兴趣

D.规范课堂纪律

10、下列哪项行为违反了教师职业道德中的“廉洁从教”要求？

A.认真批改学生作业

B.拒绝家长赠送的贵重礼品

C.利用职务之便推销教辅资料牟利

D.参加学校组织的教研活动

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是（）。

A．关爱学生

B．教书育人

C．爱岗敬业

D．为人师表

12、在高中美术教学中，下列哪项最能体现“图像识读”核心素养？

A．临摹经典油画作品

B．分析《千里江山图》的构图与色彩语言

C．创作一幅水彩风景画

D．背诵美术史重要流派

13、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A．参加校本教研活动

B．进行教学反思

C．独立批改学生作业

D．接受继续教育培训

14、依据新课程改革理念，教师在教学中的角色应更多地转变为（）。

A．知识的灌输者

B．课堂的管理者

C．学习的合作者

D．成绩的评定者

15、下列哪项属于高中美术“中国书画”模块的教学内容？

A．版画技法实践

B．书法与篆刻学习

C．数字图像处理

D．环境艺术设计

16、教师在职称评审中，教学水平评价主要依据是（）。

A．发表论文数量

B．学生考试成绩排名

C．课堂教学质量

D．参加培训次数

17、下列哪项最符合“以人为本”的教育理念？

A．统一教学进度，确保知识覆盖

B．按学生成绩分班教学

C．尊重学生个体差异，因材施教

D．强调纪律管理，规范学生行为

18、在美术鉴赏教学中，运用“描述—分析—解释—评价”四步法的理论基础主要源于（）。

A．行为主义学习理论

B．格式塔心理学

C．艾斯纳的美术教育思想

D．建构主义学习理论

19、下列哪项属于教师职业道德中“为人师表”的具体要求？

A．认真备课，按时上课

B．公平对待每一位学生

C．衣着得体，语言规范

D．积极参加课题研究

20、高中美术课程的总目标是以普及美术教育、提高（）为核心。

A．绘画技能水平

B．艺术竞赛成绩

C．审美素养

D．升学考试通过率

21、在高中美术教学中，下列哪一项最能体现美术学科核心素养中的“图像识读”能力？

A.学生能够熟练使用水彩完成一幅静物写生

B.学生能分析名画《蒙娜丽莎》的构图、色彩与文化背景

C.学生独立设计并制作一件陶艺作品

D.学生临摹一幅中国山水画并掌握笔墨技巧

22、根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程结构的主体是？

A.必修课程

B.选择性必修课程

C.选修课程

D.综合实践课程

23、下列哪项属于教师